边院镇初级中学师德建设工作总结

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1、边院镇初级中学师德建设工作总结师德、师风是教师队伍建设的灵魂。一年来，特别是开展“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动以来，我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位，十分注重塑造教师健康的人格、完美的师表，引导教师树立正确的价值观，大力倡导敬业，奉献精神，致力于建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，教育教学质量等各项工作取得了长足发展，实现了历史性突破，毕业班成绩位列全市前列，非毕业班成绩占尽优势，先后荣获泰安市平安和谐校园先进单位、泰安市学校食堂餐饮安全示范单位、肥城

2、市安全工作先进单位、边院镇优秀党支部、边院镇精神文明建设先进单位、边院镇安全生产先进单位、肥城市先进团支部、肥城市科技制作一等奖、肥城市手球比赛第三名、肥城市飞盘比赛第一名、泰安市飞盘比赛男子第五名、泰安市飞盘比赛女子第七名、肥城市勤工俭学先进单位，边院镇党的群众路线暨教育教学改革工作评比第一名等荣誉称号，代表肥城市迎接了国家义务教育均衡式验收。泰山晚报以“在改革创新中腾飞的边院镇初级中学”为题对我校进行了重点推介和报道。教学教研成果显著，优质课获省市级4人次，有15项国家省市级课题立项或结题，80余人次教师奖国家省市级指导获，发表文章、教案设

3、计、课件制作180余人次，录像课获国家级奖励15节次，学生获国家、省市奖1200余人次，为省市县镇提供国家义务教育均衡县验收、全市中小学建设现场会、全镇党的群众路线教育实践活动暨教育教学改革推进会等现场多场次，多次受到上级和社会各界的广泛赞誉。一、高度重视，健全组织学校高度重视师德建设工作，主要领导把师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风建设的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德师风建设活动方案，制定师德考核方案，成立师德师风建设领导小组，由支部书记校长马利民任组长，部署师德师风建设活动，每项活动领导做到心中有数，

4、指导到位。二、加强理论学习，提高思想素质结合镇开展的“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动，学校充分利用寒暑假和平时政治学习等时间有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平；组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部进一步加强和改进师德建设的意见》、教育部六项严禁规定、肥城、泰安两级有关规定等，并将禁令和工作纪律张贴在

5、宣传栏和办公室，做到人人熟知，自觉遵守，加强了教师职业道德的责任感和紧迫感，提高了教师教书育人水平，使教师进一步端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。三、丰富活动载体，开展系列活动，提升师德水平以“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动为载体，全方位发动，制定了实施方案，召开了动员大会，对师德师风建设工作做了动员部署，增强了师德建设活动的自觉性，全体干部教师庄严承诺：“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。”以师德建设月、大德育教育、社会主义核心价值观教育、党的群众路线教育实践活动、行风评议活动以及各种

6、政治业务学习培训等活动为载体，展开全方位师德教育培训。通过签订各类责任书、承诺书、致家长一封信、座谈会、重温入党誓词等方式，对教师开展了思想品德、理想信念、纪律作风、行为规范、敬岗爱业等教育，活动开展扎实，效果明显，受到各级好评；以建立健全领导干部值班巡查制度为载体，加大了对师生行为规范、纪律作风养成教育力度，提高了全体教师工作积极性。以铸师魂、育师德、树师表、正师风、强师能等“五师”教育工程为载体，开展全方位师德建设。铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心；育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱

7、岗位，爱学生；对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心；树师表，要求教师有高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术，有奉献精神、敬业精神、创新精神；正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设；强师能，对不同层次的教师提出不同的要求，大家在教育岗位上无私奉献，悉心育人，用爱塑造爱，用心雕塑心。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于教育教学改革的实践中，取得了累累的教育硕果。以安全教育日、教育周、教育月和心理咨询讲座活动为载体，借助学校社会家庭各方面力量和手段，对教师进行立体式全方位安全责任教育，按照一岗

8、双责建立健全各项安全组织制度、层层签订安全目标责任书，树立了为学生安全负责意识，提升了教师安全教育水平，实现了各项安全指标优秀、安全隐患安全事故为零的