拥抱美好未来（a卷）

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设拥抱美好未来（A卷）一、单项选择题1.社会发展需要个人的智慧，更需要（）A.个人的勤奋努力B.发挥团队的力量C.发挥领袖人物的作用D.团队人数的增加2.在当今社会，终身学习越来越被人们接受，原因是（）A.终身学习是一种时髦B.终身学习使我们不需要在学校学习C.终身学习是终身在学校学习D.只有具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命3.“活到老，学到老”，这是一个终身学习的时代，更加注重开发人类自身的资源.潜力与

2、价值的时代，下列对终身学习的认识不正确的有（）A.终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会B.只有选择升学才是发展之路C.终身学习，成就自己美好的未来D.终身学习，成就祖国辉煌的明天4.在经济全球化的时代背景下，企业选择人才也越来越注重“团队精神”，不仅如此，各行各业纷纷开始对自己员工进行团队精神的培训。这表明社会发展（）A.已经不需要个人的智慧和能力了B.更需要发挥团队的力量C.更加重视人类自身的资源、潜力与价值的开发D.更加重视自主知识产权的开发应用适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话

3、：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设5.由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚几十个苹果的钱；卖出八亿件衣服才能换回一架空中客车A380飞机……为了实现我国强国之梦，实现中华民族的伟大复兴，我们只能走的道路。（）A.终身学习     B.可持续发展     C.改革开放     D.自主创新6.全国劳动模范许振超说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习，只有知识才能改变命运，只有发奋学习才能成就未

4、来。”许振超的这段话告诉我们的道理是（）A.要敬业奉献             B.要树立终身学习的观念C.要具有过硬的技能        D.要有创新精神7.“创新是一个民族的灵魂，是一个回家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中。能体现创新精神的是（）A.与时俱进，开拓进取       B.不切实际，想干就干C.怀疑一切，否定一切        D.大胆想象，盲目蛮干8.江铃集团“袁政海班组”是一个学习型班组，学习工作化、工作学习化已成为班组成员共同的认识和行动。他们说，要想出好活。快出活，只有不停

5、地学习。这说明（）①终身学习有利于克服工作中的困准，解决工作中的新问题    ②不具备终身学习的能力，就不能在社会上生存   ③在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式④终身学习是实现理想的唯一途径A.①②      B.①③       C.②④       D.③④9.下列关于终身学习，理解错误的是（）A.终身学习就是要一辈子，一刻都不停地学习　适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设B.终身

6、学习可以使人可持续发展　C.终身学习是全面建设小康社会、加快推进我国社会主义现代建设的需要　D.终身学习已经逐渐成为当今社会人们的一种生活方式10.关于创新，下列理解正确的是（）①飞速发展的社会需要我们具有创新精神和创新能力　②科技发明特别需要创新　③日常生活无所谓创新　④自身的可持续发展和民族振兴需要创新A.①②③④　　B.①②③　C.②③④　D.①②④二、简单题11.孔子日：“知之者，不如好知者；好知者，不如乐之者。”这是中国最伟大的教育家孔子对于学习的认识。从这句话中我们体会到他对于学习是如

7、何的重视。更重要的是，学习的目的即是人生的意义，即是为社会服务，即是成就自己。因此，我们可以说，生命的意义就在于终身学习，终身学习就是终身认真对待自己，时时提升能力，时时为更重要的社会角色扮演而做准备，将自己的生命无限扩大，让自己为更多的人服务，让世界越来越美好，元论世界变得如何，自己的一生总是心安理得了。（1）你对孔子这句“知之者，不如好知者；好知者，不如乐之者”是怎么样理解的？   （2）终身学习的重要作用和意义是什么？  适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-668

8、8第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设12.每年的4月23日是“世界读书日”，为了鼓励、培养同学们养成良好的阅读习惯，你所在学校开展了“爱读书、读好书、打造书香学校”的活动，在此次活动中同学们都把自己的读书休会写出来与大家交流。李冰同学摘录了以下内容。“一本好书，可以为我们打开智慧之门，给我们带来无穷无尽的快乐，书的内涵绝非薄厚不一的几页或几十页所能包涵。自己再累也要读书，学习再忙也要读书，零钱再少也要买书，住处再挤也要藏书。学习非一朝一夕之事，不