我的神明书架 - 咸阳师范学院图书馆

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1、2013年《学术信息与动态》读书时间部分目录读书时间（1）1《邓小平时代》描述中国改革开放史1感人的悲悯4书目三则5艾略特和中国文学的渊源5王岐山推荐《旧制度与大革命》7良序社会运行的基本原理8短书评二则9刘瑜其人其书10易中天《易家之言》出版11一本书读懂汉字12《信仰书简》谈信仰14《全世界人民都知道》的事你别不知道15《日夜书》里不了的日夜情16南方周末编辑出版《传奇》系列丛书介绍17读书时间（3）19我的书店梦19郁娟萍19“90后”女大学生的书店旅行20因为推动读书，我们于人海中相遇23南方周末2012年度图书【虚构类】25南

2、方周末2012年度图书【非虚构类】27《生命册》是“树”的成长史302012：我的阅读笔记32“文学的改变需要每个人往前跨上一步”34时代与作家因素38近代中国的轨迹40鉴往知来的技艺比拼41人类天生就是合作的动物43读书时间（4）45我的神明书架45为什么要读《古拉格：一部历史》48让好读书者读到好书56第八届文津图书奖获奖图书简介57十二年磨砺成就《中国教育大百科全书》63大学生励志图书荐介6472读书时间（1）《邓小平时代》描述中国改革开放史吴永熹来源：新京报2013.1.19由美著名学者傅高义先生撰写的全面研究邓小平执政生涯的著

3、作《邓小平时代》，于昨日上午在北京、深圳、成都三地，联合举办了简体中文版的首发式。该书对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路作了全景式描述。作者以丰富的史料、国内外重要的研究成果、档案资料和为数众多的独家访谈为基础，对邓小平个人性格及执政风格进行了深层分析，并对中国改革开放史进行了独到的阐释。全书人物、事件众多，既有对毛泽东、周恩来、邓小平、陈云等人相互关系的细致解读；又有对三中全会、权力过渡、中美建交、政改试水、经济特区、一国两制、九二“南巡”等重大事件和决策的深入分析；作者力图使人物言行符合历史情境，对改革开放的历史进

4、程亦时有独特看法。此书一面世，即被学界誉为邓小平研究“纪念碑式”的著作。十年著成一书：向世界介绍中国傅高义于1930年出生在美国俄亥俄州的一个犹太人家庭，是哈佛大学的资深教授，美国人文社会科学院院士。1973年以后，他接替费正清先生任哈佛大学中国问题中心主任，从事中国问题研究历时50年之久，被称为哈佛的“中国先生”。在《邓小平时代》一书中，他表明要以客观立场，摆脱意识形态局限，通过自己独立的观察和思考，向世界介绍中国。《邓小平时代》一书是傅高义倾尽十年的心力撰写的。三联书店总经理樊希安在首发式上感慨地说：“使我感动和敬佩的是他十年磨一剑

5、，用十年时间写一本书，写一本大书的这种精神。回想我们当下，有的学者不是十年磨一剑，而是一年磨十剑，学术心态非常浮躁，更显得傅高义先生坚持精神的难能可贵。”为了更深入地了解中国，傅高义先生在70岁高龄时还坚持每天学习中文原典。他对《邓小平时代》中文版修订，则极为严格精细，书稿译成中文以后，他分别寄给国内的10余位专家和学者阅读，请同行提意见。这部书也是写给中国人的72在谈到撰写这本书的初衷时，傅高义说：“我想美国人应该多了解中国。我个人当时决定，改革开放那个时期的中国改变这么大，应该让美国人了解这个变化是多么大。于是我就写了一个《邓小平时

6、代》这本书。”但此书在进入中国读者的阅读视野时，拥有了另一种价值，它也是中国人了解中国当代历程的书。香港中文大学出版社社长甘琦回忆说，当她首次接触到这本书的英文初稿时，便不由得感慨，其实，这部书也是写给中国人的：“因为每翻开一章邓小平以及那个时代的重要人物，他们波澜起伏的经历的时候，都会情不自禁地联想起同时期个人意识中的种种变迁，并获得重新玩味这一切的灵感。”鉴于对中国长时间的热心关切与严谨研究，傅高义对中国人的历史经验有感同身受的体会，故而，对中国过往三四十年的时代气氛的把握较其他国外学者更为准确。因此，不少学者认为，《邓小平时代》在

7、全国上市的意义尤其不同寻常，因为，这里才是这些故事发生的历史现场。傅高义理解的邓小平与邓小平时代我本人是研究过日本和日本的经济发展的，曾在日本、韩国、中国香港学习，教过关于东亚企业发展的课，所以了解亚洲先发展国家的经济从不发达到发达的经验。第二，八十年代，我正好在广东，广东的经济委员会请我去带企业，在全省跑来跑去。后来写邓小平，意识到广东是他的改革实验发生的地方，我正好在广东看过他的实验，这是另外一个优势。还有呢，以前我没有在美国政府工作的经验，只当过小兵，也去过朝鲜，但真正有政府工作经验是1993年到1995年。我看了不少领导人，包括

8、美国的领导人，看到他们每天面临的工作，也看了外国人是怎么考虑问题——看政府面临的实际的工作，很多学者没有参加政府工作的经验。还有就是我认识一批亚洲其他国家和地区的领导人，比如李光耀，中国台湾的一些领导人，还