经济信息工程学院组织部期末工作总结

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1、经济信息工程学院团总支学生会组织部2011-2012学年第一学期工作总结一、期末工作总结的必要性一个学期的结束代表着组织部工作暂时会告一段落,这时部门的总结就显得特别重要。首先,部门的总结集中体现了组织部在本学期内的工作汇总,展示了组织部部门的工作风采。因为组织部工作的特殊性,与校团委联系较多,因此部门工作不一定在大范围内被其他部门所知,此部门总结更能够展示组织部部门工作风采,罗列所进行的工作。不仅仅是对上级工作的汇报,也是对组织部内部成员工作的肯定。其次,工作总结更加能够突出部门工作的不足,暴露出问题

2、。本次组织部期末的工作总结在凸显了工作中存在的问题,希望能够通过组织部内部成员的集思广益总结出部门工作中出现的问题。最后,这样的期末工作总结更加为今后的工作做出了铺垫,不仅仅是对本届组织部工作的总结,更加是对今后工作起到参照性的作用,即“有则改之无则加勉”。二、工作一览1.部门的建立内容:开学初,我们部门建立了团总支学生会组织部内部的独立公邮(zuzhibuxx@163.com),组织部qq群(126797640),飞信群(126797640),每2周一次的例会制度(时间:21:15,地点:颐德楼H11

3、0)。我们先收集各位成员的联系方式,然后我们将这些联系方式做了一张通讯录,并告知了每一个组织部成员,让大家可以更方便的交流工作与其他事务。在这个学期的各项工作中,我们都通过这些平台分配任务。不足:在建立这些联系平台的时候,我们也有些不足。主要是部分联系方式可能会有些问题,并且没有为每一个人在联系信息配上照片,以至于现在很多人都不熟悉别人。这是一个很不足的地方。1.校团委分配的固定团务工作1.1每月两次的团情反馈表内容:这项活动是组织部的例行工作,具体事宜是由组织部收集09、10级信息学院各个班级的每月两

4、次的团组织生活反馈表,并且打印出汇总表,在月末交至校团委。这项活动主要是为了保持学生会组织部与各个班级的团支部每个月的基本沟通与交流,了解各个班级的团支部的发展状况。不足:在反馈表采集的过程中,也出现了模板下载格式有误,上交不及时,活动形式过于形式化等问题。在下半年的工作中,组织部会与各班级团支部保持更加畅通频繁的沟通交流,并且做到交派任务的提前性,在规定时间内高效完成各项工作。1.2团情统计工作内容:团情统计是每学年上半学期的重要工作之一,要求组织部下发采集模板至各个团支部的团支书,由团支书统计好各班

5、的团员基本信息,然后交至组织部公邮。组织部统一使用“共青团基层组织数据采集系统”将学院所有团员信息导入系统内,在线上交至校团委。今年的采集情况还算顺利,我们由最初10月召集所有团支书开会通知团情统计工作的开展,并于当天下发了采集模板;10月21日收集好所有团情统计资料,10月24号将信息采集系统里的数据上传,并在此之内的几天内,完成了团籍注册,团费的上交,以及团员证的补办工作。不足:这项工作反映出的问题:一是我们在下发通知时的细致性问题,由于通知的不到位,导致了几次重新填写。二是与团支书沟通交流太少,工

6、作的跟进度不够,只是在最后截止的时间进行催促,不会主动询问是否有问题可以的解答。1.1“我们的团日,我们的风采”内容:今年的团日风采活动,我院的名额增至11个,为此组织部与各个团支部沟通,推出精品活动,鼓励各团支部积极准备、参与进来。这项活动主要是为了鼓励各团支部开展更多可以为团员们带来切身利益的团日活动,以达到真正可以提升团员能力素质与精神品质的目标。我们于10月24日收集好各个团支部的申请表、3000字的活动总结以及通讯稿,并打印好评分细则与评分表,申请教室筹备院内的评比。10月27日,于经世楼C1

7、03开展了团日风采活动的院内评比,由周立成老师、孟伟伟老师以及研究生范璞学长担任评委,各个团支部的团支书及相关人员均列席到场。评比活动与当日七点三十分开始,持续两小时,各个团支部均做了充足的准备,评比现场,评委老师也提出了很多中肯、可借鉴运用的建议。不足:在这项活动中,体现的问题依旧是组织部与个团支部沟通的问题,交流沟通不够积极主动,并且出现了报名表纸质档形式的错误等情况,通知是否到位,是否跟进活动开展的情况,是在今后开展工作需要注意的问题。1.1第21期团校的组织工作本年度共推荐6人参加团校,组织部负

8、责收集6人的团校报名推荐表,并且于学院办公室盖章后,交至校团委。2.与学院团支部的联系2.1确定各团支书的联系方式2.2建立团支部交流群(便于工作交流)、公邮(便于上传文件、整理文稿)组织部交流群:2012西财信息团支部群群号:179945856公邮的建立:zuzhibuxx@163.comxinxi20102.3分散式联系制度(每人负责三个班的团支书联系)(1)向团支书及时告知各项活动通知(2)负责为各团支书解决疑问、提供方便(3)跟进个

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