河南师大全日制教育硕士考研历年所以参考书汇总

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1、凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！河南师大全日制教育硕士考研历年所以参考书汇总一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。凯程河南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、河南师大全日制教育硕士考研参考书是什么？河南师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史：《

2、外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。二、河南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于河南师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，河南师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过河南师大教育硕士

3、考研，更谈不上有河南师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上河南师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的河南师大教育硕士考研非常权威，基本上考河南师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对河南师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。三、河南师大全日制教育硕士专业学费介绍2015年河南师大全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两

4、年。河南师大全日制教育硕士专业初试科目如下：学科教学（数学）招生人数9人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④803数学教育学学科教学（语文）招生人数24人第5页共5页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854语文课程与教学论学科教学（物理）招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④810物理课程与教学论学科教学（化学）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④816化学课程与教学论学科教学（思政）招生人数7人①101思想政治理论②204英语二③33

5、3教育综合④845中学思想政治课教学法学科教学（生物）招生人数7人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④819生物教学论学科教学（英语）招生人数32人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④831英语写作与翻译学科教学（历史）招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④861中国古代史学科教学（美术）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④869美术教育基础理论学科教学（音乐）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④871西方音乐史和中国音乐史学科教学（体育）招生人数

6、7人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④836学校体育学教育管理招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④857教育管理学现代教育技术招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④856教育技术学小学教育招生人数17人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④858小学教学论学前教育招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④859学前教育原理第5页共5页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！四、河南师大全日制教育硕士就业怎么样？河南师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔

7、，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。五、河南师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年河南师大全日制教育硕士专业招生人数154人，总体来说，河南师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，考试题目难度不高。据统计，录取

8、的人基本都是跨专业的学生