陕西师大全日制教育硕士考研参考书

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1、陕西师大全日制教育硕士考研参考书是什么?陕西师人教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:《教冇学教程》,司晓宏、张立昌主编,高等教冇出版社《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社《简明中国教育史》王炳照等著,北京师范大学出版社《外国教育史》,张斌贤主编、王晨副主编,教育科学出版社《教育心理学》,张人均主编,人民教冇出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提

2、高复习效率。陕西师范大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍陕西师大全H制教育硕士考研难度,陕西师人全FI制教育硕丄•就业方向,陕西师大全tl制教育硕士学费介绍,陕西师大全日制教育硕士考研参考书,陕西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程陕西师大全LI制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以卜-信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、陕西师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年陕西师人全口制教冇硕士专业招生人数264人,陕西师大的教育硕士招生量较人,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合來讲考研难度不大。

3、据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。据凯程从陕西师人内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学牛屮,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生H身的能力,而不是本科背景。其次,教冇硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合木身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,阳且每年述有很多二木院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成白己

4、的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。二、陕西师大全日制教育硕士就业怎么样?陕西师人教育硕士专业就业询景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越來越重视和教帅待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究索里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项冃工作;培训机构做相关培训等。三、陕西师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年陕西师大全口制教育硕

5、丄学费共计2.4万元,学制两年。陕西师大全H制教育硕士专业方向初试科目如F:教育管理招生人数1()人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903教育管理学科教学(思政)招生人数10人©101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901思想政治(品德)教学论学科教学(语文)招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907汉语与写作学科教学(数学)招生人数15人①1()1思想政治理论②204英语二③333教育综合④912数学分析与高等代数学科教学(物理)招生人数10人©101思想政治理论②204英语二③333教育综合④8

6、5()普通物理(含力学、热学、光学、电磁学学科教学(化学)招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914普通化学学科教学(生物)招生人数15人©101思想政治理论②204英语二③333教冇综合④917普通生物学学科教学(英语)招生人数40人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908专业基础学科教学(历史)招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④911中国历史文献学科教学(地理)招生人数15人©101思想政治理论②204英语二③333教育综合④916中国地理(含口然地理和人文地理)学科教学(音乐

7、)招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④909音乐教育综合理论学科教学(体育)招生人数10人©101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906学校体育学学科教学(美术)招生人数15人©101思想政治理论②204英语二③333教育综合④92()艺术学概论现代教育技术招生人数2()人心理健康教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919心理学综合(含普通心理学、发展心理学、心理测量)学前教育招生人数10人①1()1思想政治理论②204英语二③333教育综合④921学前儿童心理与教育小学教育招生人数10

8、人①101思想政治理论②204英语二③

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