恰同学少年风华正茂——高二6总结

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1、恰同学少年风华正茂——合肥三中高二（6）班先进集体总结高二六班是一个积极有为，奋发向上、和谐共进的班集体。在这个班里，为了理想，我们团结奋斗；为了明天，我们努力拼搏。班级一共有53名学生，在班主任的带领下，凝心聚力，写下了属于我们的故事。一高二六班十分重视班级管理，“敬、静、净、竞”是我们的班训，“一声问好，二个轻声，三处整洁，四个必须”是我们的班规，同学们都把班级当做自己的“第二个家”，我们尊重老师，课堂上安静听课，认真思考；我们的环境一直保持干净整洁，是学校“卫生先进流动红旗”的不倒班；我们敢

2、于拼搏与竞争，大家互助互爱，你赶我超，用于面对生活与学习上的困难。班委可以说是班级的骨干，因此在班级里的作用是举足轻重的，他们负责各个不同的部门带领同学们完成各项任务。他们是班里的带头人、领导者。他们在课余时间策划并讨论着班级建设过程中的每一个细节并始终工作在第一线。班干们带头遵守学校的规章制度，同学们也不甘落后，每天保持积极乐观的心态，班级氛围和谐，班长管李李能以身作则，使班级在各个方面都处于领先。每一次升旗仪式，我们班级的同学都能够身穿校服，列队整齐出现在操场上，因此，在学校集体活动中我们班总

3、是一道亮丽的风景线。每一次大课间活动，同学们都能自觉按照学校要求去做，整齐划一，活泼而富有朝气，广播体操和校园华尔兹的展示里，青春的律动在同学的飞舞的肢体语言中呈现。每一次班级活动，同学们都能积极参加，生怕自己落了单，在紫蓬山一日游里，在山间清流旁感受大自然的生机与力量；在“烟花三月下扬州”的修学旅行中，我们瘦西湖里领略历史的成就与文化的承继；在敬老院里，团支部书记汪思静带领同学们帮助老人梳洗整理房间，进一步把亲情化用在与他人交流中；在步行街、逍遥津我们自觉捡拾垃圾，保护环境，提高低碳生活的认识；

4、在“拓展活动”中，与蓝天白云共享生命的珍贵，放飞理想，增进友谊，展现才干。二学习是我们的第一要务，全班同学积极向上，在各科学习中能够自觉努力，其中梅涛、徐雪靖、肖彦卿等十多位同学进入年级前三十名。为了提高大家的学习能力，我们力求创新，既重视世界观的培养，也重视实际运用的能力。语文课上，我们有“快乐分享”，每一位上讲台的同学都能竭尽自己的努力，和大家分享语文方面的知识，谈谈自己的学习体会；班会课上，同学们自己制作课件，从“两会”的召开，到百姓幸福认知；从安全知识的简介到防火交通知识竞赛；从建筑服装展

5、示到音乐流派的了解；从法规法纪到中学生理想畅谈；从数学学习方法交流到心理测试认知，同学们快乐的学习，那干劲高涨，锻炼了大家的能力，也提高了才能。众多的竞赛中每每有学生脱颖而出，余正瑞同学获得全国地理小博士称号，秦格格在“母亲节祝福语”比赛中获得一等奖，虽是小小的祝福语，但是包含着孩子对母亲满满的爱，也是写作能力的一次的历练，俞美、夏舜治等在合肥市家庭亲情作文比赛中获奖，徐雪婧在合肥市外语比赛里获得二等奖，肖彦卿同学的文章《改分数》在合肥教育实现刊登，隋文博同学以突出的才艺荣获“全国模范学生”称号。

6、三沟通、交流，拓展、创新，在学习中高二（6）班同学在不断成长，优美的环境陶冶了同学们的心身，健全的体魄更是我们追求。高二（6）班在文体活动中不落人后，体育运动会每一次都是精神文明。文艺表演也常常出新，尤其是运动会的入场式，都是在全班同学的集体智慧下完成的，屡屡获得满堂彩！这是一个关注社会，学以致用的集体，这是一个团结友爱的集体；这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体；这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。先进班级申报材料一、       班风建设我们通过各种方式营造了良好的班风。我们积极响应团的

7、号召，拥护党的政策，政治上要求进步。为了更好地学习中共十七大文件精神，坚定团员青年的成才报国信念，响应上级团委号召，在十七召开之际，适时开展名为“关注十七大，提高新认识，积极构建和谐进取的班集体”的团日活动，旨在提高同学们的思想觉悟，帮助同学们纵览国计民生，体悟党国天下。追随着历史的足迹，感动着过去和现在。同学热爱集体，热爱社会，曾自行组织到夕阳红敬老院慰问孤寡老人，到逍遥津，步行街义务劳动；同学们富有爱心，在学校举行为高三费宁同学捐款时，都争先恐后的献上自己的一份爱心，在为西部灾区捐款时，同学们

8、还不犹豫拿出自己的零花钱；同学们热爱学习，多次在班里举行数学，化学后动等。在帮助同学们更好的树立正确的世界观、价值观和人生观，做一名新时代合格的中学生！此外，在校运动会上，元旦文艺演出上都表现得很积极，并取得了优秀的成绩！我们遵纪守法，品行端正，举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观模范遵守社会公德和学校各项规章制度。我们的班级积极向上，文明健康，有较强的凝聚力。在过去一学年的举办的各项班级活动中，同学的出席率都能达90%以上。同学之间团结友爱，关系融洽，具有较强的班级归属感和荣