小组讨论记录整理总结

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时间:2019-03-23

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1、小组讨论环节同学们提出的问题以及嘉宾的回答整理如下第一小组(刘印先生)一.专业知识与非专业知识1.学好专业知识。2.拓展知识面(必要)。二.考研有必要吗1.因人而异,但是高学历一定不代表高能力。2.学历只是敲门砖,不是必要条件。3.在考研的过程中也可以申请更多的实习时间。三.如何做决策?要有自己的价值观,每次做的决定都没有对与错,重要的是要跟自己的价值观相一致就好。但是前提是要有正确而且明确的价值观。四.你们公司部门最好的员工有哪些好的品质有两类人:1.善于倾听,理解他人,做事有计划,有执行力2.专业技能非常好五.读大

2、学有用吗有用而且非常必要,即使以后对你的工作没有任何作用,但是它是你以后事业的基石,所以一定要学好。六.建议:大学生一定要做好定位。要明白自己将来的打算,要的是什么。第二小组(宋琦先生)一.如何选择,如何看待专业分流问题1.首先思想上认清无论何去何从,必须抱着学好专业知识的态度把专业知识学踏实2.分析社会环境趋势,包括国家政策调整,宏宏观经济走势,行业趋势等,根据对趋势的把握来作决策3.明确终身学习观二.作为大学实习生,如何平衡学业、考证、实习三方面的问题?1宋先生首先指出企业更看重大学生执行力,学习能力,适应力,成长

3、快慢,发展潜力等方面的综合能力。2.宋先生分析大学生稳定性比较差,心态不端正,故建议大学生要踏实,要投入,要积极主动,在办好给定任务之余,思考能否创新,能否换个思路做得更好。3.宋先生指出实习是一个很好的检验真理的机会,通过实践发现自身不足所在,并在学习中补充,同时,实习也可以反映出自身喜欢事物所在,并劝告大学生择业要和性格对口。4.期间,宋先生举了一个事例、;假设你身为某个组的组长,你有足够能力,并且也渴望晋升,则应该先做一个符合你所在组条件的组长,这样才有机会升职。因为企业在人员升迁问题上要考虑诸多方面问题,如原有

4、职位是否空缺、能力是否匹配、发展潜力、适应性等问题。三.接近上司,在同时看来可能表现得你很圆滑,如何处理?1.首先有这个意识很好,解决这方面问题要注意度的把握,要表现得自然,不要刻意,从日常礼仪态度、行为态度中表现,不卑不亢的人才能赢得上司和同事的尊敬。四.三年工作经验和硕士学位相比,企业招聘人才的时候更看中哪个?宋先生表示作为一名总经理,在这方面他也很难选择,不过肯定的是企业认成果为导向,企业可能会给两种人一段考验时间,从这段时间两位的成果,包括直接的财务成果,任务完成程度和间接成果,如与同事相处如何,同事是否依赖你

5、,上司是否看好你,你对公司的影响等诸多反面考虑后才决定。在人事方面,企业是表现的很谨慎的,还要考虑员工的忠诚度,价值观和公司价值观是否相合等EQ方面问题。五.如何克服三分钟热度?1.首先要设定近期目标和相对长期目标,从内心鞭策自己。2.克服内心的恐惧和性格的弱点,必须勇敢面对而非逃避。内心的强大才能支撑行为举止的自信。3.交一些能鞭策你激励你的朋友,同时,宋先生提出很有感悟的一点,要更新交际圈,更换新鲜血液,但并不表示要抛弃原有的交际圈,只是让自己见识更多新的想法、见解、方式而已。六.男女差异在就业方面有多大影响?宋先

6、生表示在某些方面确实有影响,如礼仪接待方面,更倾向于女士,在出差访谈方面,就选则男士更理想(出于安全考虑),但不管如何,都要丰富自己,这样有更多机会。七.对于从事销售工作,专业知识和非专业知识如何平衡?宋先生本身就从事销售工作,但原先是从事化工专业。但他发现本身性格更适合与人交流,而不是埋头研究。所以宋先生很有感悟,他指出,首先专业知识必须扎实,这样才会有专业度,才有底。同时,要丰富自己,在各个方面都要用一定认识,比如,顾客有的喜欢足球,有的爱酒文化,有的偏好电影,甚至有些人更有一些奇怪的癖好。在谈生意的时候专业方面可

7、能几分钟、半个小时谈妥,但吃饭的时候交谈的就是顾客感兴趣的问题。刘先生也说明,人生中,专业知识占30%,非专业知识占70%。其次,宋先生指出语言,尤其是英语要过关。然后是身体素质要加强,身体是革命的本钱。宋先生特别强调企业是认市场为导向的,掌握一些非专业知识对于市场走向的预测有不可预估的作用。宋先生最后也说明,仅仅对于销售或类似的工作是这样,对于搞科研的可能完全不一样。八.喝酒接待是否该在大学时期锻炼?宋先生坦言喝酒接待确是做销售方面工作必须的一个方面,但他强调要做一个诚实的人,真实的人。诚实不代表傻,做人顺其自然,合

8、乎个性,对人坦诚,肯定能让人接受你。九.办一个活动,布置一个任务,总吸引不到人怎么办?在思想上改变人很难,所以应该转换思维,从自己的方式入手,让活动吸引人,也就是遇到问题首先从自己入手分析是否做得不足,而非挑别人的毛病。PS宋先生在讨论的最后举了个例子,他提到执行力的问题,在上司布置了一个任务(授权),你应该和小组思考讨论如何完成

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