实 习 护 士 守 则

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1、台州医院科教部2013.62013年台州医院实习护士带教计划毕业实习是学生完成教学计划、培养目标的重要组成部分。通过实习使所学的理论融于临床实践以巩固所学的专业知识，从而进一步培养和提高学生分析问题、解决问题、独立思考和独立工作的能力；同时为提高临床护理人员的带教水平，提升教育质量，科教部特制定2013/2014年实习护士带教计划。1、目的1.1通过对临床带教老师在教学理论与方法的学习，提升带教老师的执教水平并加快新带教老师的快速成长，取得预期的教学效果。1.2综合各院校的教学大纲，结合医院实际，制定相应的带教计划，旨在培养实习护士的理论联系实际、独立思考、分析判

2、断和解决问题的能力。2、对象各科室临床护理带教老师。3、要求按计划实施带教。4、具体计划时间内容主讲人／主持者形式1月征求学生意见，调整教学计划卢爱金召开学生座谈会2月春节期间学生的相关工作如安全、请假、慰问等工作卢爱金书面资料3月季度带教老师会议卢爱金讨论教学互查卢爱金现场4月1、下一年实习学生筛选及名单确定2、办理学生的离校手续卢爱金外出学习4-5人5月年度教学总结卢爱金讨论6月1、梳理并确定带教老师名单2、讨论本年度教学计划的实施：制定实习护士轮转表、安排讲座、教学查房等卢爱金/外请专家讲座/讨论-7-台州医院科教部2013.63、组织带教老师培训7月1、学

3、生岗前培训2、学生近点科室卢爱金理论讲座及技能示教7-5月整个实习的跟进管理工作1、每轮学生教学查房或个案分析1次2、小讲课2次3、根据科教部计划辅导技能项目并考核4、出科理论及技能考核5、科教部每月组织讲座3次（21楼学术报告厅）6、每月由组长汇报本组学生的工作、学习、生活情况7、组织双向测评各科指导老师讲座/演示/讨论/较色扮演/书面考试9月1、PBL式教学查房示范2、教师节活动（文艺晚会）卢爱金/陈晖讨论/演出10月组织参与听课及备课卢爱金听课11月教学论文征集及评奖卢爱金评奖12月实习护士中期评估及反馈卢爱金考核带教老师分享会王卫珍讨论全年《护理教育》个人

4、自学自学全年参加省级继续教育班学习卢爱金外出学习4-5人-7-台州医院科教部2013.6实习护士职责1、遵守医院的各项规章制度和组织纪律，服从科室管理，每天提前15分钟参加病房晨间护理；不迟到、不早退，不得随意离岗、脱岗或自行调换科室。2、上班时，工作衣帽穿戴整齐，服装整洁，穿软底鞋，头发不过肩，戴发套。3、在工作过程中注意对各种医疗文件的保密，不随意向外透露病人的病史、病情、检查化验结果及其他情况。4、积极参加科教部及各科室组织的小讲课及有关教学活动。5、爱护医院财产，如有损坏，按医院的规定赔偿。6、实习护士因病、因事不能上班者，须由实习护士本人办理请假手续。（

5、1）1天之内向带教老师请假，并签署意见后报科教部。（2）2至5天经带教老师签署意见后，报科教部批准。（3）超过7天者由实习单位签署意见，上报学院批准，同时按规定接受补实习。（4）双向选择假累计最多不超过7天。（5）考研假执行各院校规定：一般情况下只准许考研假3天，不考虑考研复习假。请假时须凭准考证到科教部办理书面请假手续。（6）假期满后必须办理销假手续（哪级批准，哪级销假）。（7）签署意见后的请假条交科教部存档，同时带实习手册到科教部登记。7、认真填写各科实习小结。出科时请带教老师评定并签字，未撰写个人小结者，科室不予评定。8、实习结束前一周将手册送科教部终评，结

6、束时办理离院手续。-7-台州医院科教部2013.6带教老师职责1、学生进入科室后负责介绍本科室情况，如组织结构、规章制度、收治病种及职责范围并分配工作。2、根据各科实习大纲要求，制订科教学目标。将教学目标告知学生，征求学生意见并不断改进。检查实习护士实习大纲的完成情况，对于没有完成的实习任务应创造条件督促其完成。3、在老师指导下：每个学生分管2-3位病人的护理。内容包括：基础护理、生活护理、病情观察、各项治疗、用药指导、健康教育、出院宣教等。4、每轮学生要求参与交班1-2次、小讲课2次、教学查房1或个案分析1次、护理查房、医生查房1-2次、出科考核（理论及技能）。

7、指导选择教学查房的病例，提前告诉其他学生做好准备，提高查房效果。5、出科需完成护理程序应用能力考核，要求学生能针对病人的具体情况提出护理诊断，查找护理问题，实施整体护理。6、科教部组织全体学生讲座3次/月（一个下午），课程由带教老师承担，安排并督促学生准时参与听课。7、按计划完成技能培训计划表并做好记录。8、及时掌握实习护士的思想学习动态，做好考勤工作。若发现学生有情绪波动或违规行为，及时与科教部沟通。9、实习结束时，根据实习手册要求，对学生的实习成绩及工作表现进行考核，在学生临床实习综合评分表进行评定，并给出评语。-7-台州医院科教部2013.6宿舍管理要求宿舍

8、是大家生活