宋元明清：明清的君主集权（i）

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1、中國歷史科（中四至中六）必修部分甲部：宋元明清（至鴉片戰爭前夕）明清的君主集權（1）41中國歷史科（中四至中六）必修部分甲部：宋元明清（至鴉片戰爭前夕）學習重心：明代太祖、成祖的君主集權措施及其對政局的影響。建議分析內容：·明太祖朱元璋集權的原因和具體措施。探討問題建議：·明太祖為何要實施君主集權？·明初君主如何利用廠衛制強化君主專制政權？·明初君主如何以嚴刑峻法維護君主專制政權？·明初廢除中書省與日後內閣制度出現有何關係？·明代君主專制與宦官弄權有何關係？明清的君主集權（1）41中國歷史科（中四至中六）必修部分甲部：宋元明清（至鴉片戰爭前夕）探討問題

2、建議（1）：明太祖為何要實施君主集權？下面兩幅圖片展示的是同一人。你知道他是誰嗎？圖片來源：香港中文大學歷史系。原圖見以下著述和網頁：（右圖）劉煒主編，王莉著：《明：興與衰的契機》（中華文明傳真系列9）（香港：商務印書館（香港）有限公司，2001年），頁40；（左圖）故宮博物院–明清五百年：皇帝世系表，【在線】。http://www.dpm.org.cn/china/default.asp。「至正四年（公元1344年），旱蝗，大饑疫。太祖時年十七，父母兄相繼歿，貧不克葬。里人劉繼祖與之地，乃克葬，即鳳陽陵也。太祖孤無所依，乃入皇覺寺為僧。……贊曰：『（

3、太祖）崛起布衣，奄奠海宇，西漢以後所未有也。』」引自（清）張廷玉等著：《明史․太祖本紀一》、〈太祖本紀三〉（北京：中華書局，1974年），冊1，頁1及56。明清的君主集權（1）41中國歷史科（中四至中六）必修部分甲部：宋元明清（至鴉片戰爭前夕）「（明太祖）是赤手空拳起家的，除自身而外，三個哥哥和幾個堂房兄弟，都在壬辰那年（1352年）死去，父系親屬只有親侄（朱）文正一人，真是『門單戶薄』。母族絕後，妻族也死絕了。到文正被殺後，諸子幼弱，基業還未穩定，孤零零的一個人，高高在上，找遍周圍，沒有一個人可以寄托心腹的，得撐持著，時刻警戒著，提心吊膽，不讓別人暗

4、算。正如駛著獨木船，水把獨木船沖得團團轉，幾十年到不了岸，看著水是敵人，礁石是敵人，連天空飛的烏鴉也是敵人，誰都要害他，都在譏笑他、諷刺他。從得了大權，作了皇帝之後，害了高度的緊張病、猜疑病、恐懼病。」引自吳晗著：《朱元璋傳》（香港：香港傳記文學出版社，1949年），頁231。「陳登原綜合諸書求得其（明太祖）負面的評估如下：喜怒無常、趣味卑淺，一也。護非遂短，不能容忍，二也。無理取鬧，三也。更欲專制，四也。疾言厲色，面目猙獰，五也。不拘何人，一律猜忌，六也。殺戮功臣，此當為第七事。陳文列舉的可歸咎於性格上的弱點。值得憐憫的是不同於劉邦之有蕭相註輔佐。他

5、經年累月工作過量的壓力，超越體能的負荷，一經撩發，就會暴露性格上的弱點。」註：蕭相即輔助漢高祖劉邦的丞相蕭何。轉引自張奕善著：《朱明王朝史論文輯──太祖、太宗篇》（台北：國立編譯館，1991年），頁106。「朕觀自古天下之治亂，在於君臣之能馭不能馭耳！若君能馭臣以禮法，臣能馭吏以體上註，故治由此始。若君不能馭臣，臣無以馭吏，則亂亦由此始。」註：「臣能馭吏以體上」：臣下能夠借助君王的威儀來管理下級屬官。引自（明）姚廣孝等監修：《明太祖實錄》（台北：中國研究院歷史語言研究所，1962年），卷108，頁1806。明清的君主集權（1）41中國歷史科（中四至中六

6、）必修部分甲部：宋元明清（至鴉片戰爭前夕）建議討論問題：1.資料一的兩幅圖畫繪示的是明太祖朱元璋。左方的圖畫是明朝官方繪畫，而右方的圖畫，相傳是明太祖刻意命畫師繪畫而成的。試根據這兩幅圖畫，推斷明太祖在性格上有什麼特點。（為什麼明太祖要命畫師把自己畫得如此醜陋呢？）2.立國之初，君主通常會採取什麼措施以鞏固政權呢？漢高祖與明太祖既都是平民出身，他們採取的鞏固政權措施有沒有不同呢？如有，是什麼因素影響他們決定採用不同的措施呢？3.試以資料二至五，從出身、性格及工作壓力分析明太祖在立國後的心理狀態。你認為他的心理狀態與他進行的連串集權行動有沒有關係呢？試解

7、釋你的看法。4.你認為從心理狀態去分析明太祖實行君主集權的背景有何優點？又有何限制？試提出你的看法。（心理分析讓我們通過人物的具體行為，去瞭解他們沒有明言的行事目的和心理狀態。可是由於史料的片面與缺乏，加上數百年的文化差異，以今日的心理分析標準去探討數百年前的歷史人物，容易產生以偏概全的謬誤，並流於主觀臆斷。）5.根據資料五，明太祖如何看歷代君臣關係？他認為君主集權與國家治亂有何關係？（明太祖實施君主集權的目的為何？）你認為明太祖以集權為施政的最終目的，抑或以集權為實踐其他目的之手段？試提出你的看法。6.宋太祖立國後，也實行君主集權。試從出身、立國形勢

8、及性格三方面比較宋太祖與明太祖實行君主集權的背景。明清的君主集權（1）41中國歷史科（中四至中