学生行为分析平台（一期）建设需求

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1、学生行为分析平台（一期）建设需求本项目主要建设三个子系统即消费分析系统、网络日志分析系统、成绩预测系统，其功能结构图在图1中显示。各系统的数据来源和系统功能在表1中列出，下面对这些功能进行描述。1.消费分析系统该子系统主要包含以下功能：l日常消费统计：统计每个学生的各类数据，如每月校园卡总消费，平均每餐消费，消费次数，消费类别等。l学生消费报告：统计性别、年级、专业等不同类别学生的校园卡消费情况l消费等级划分：根据学生消费情况及其专业情况，对学生的消费进行评级l学生消费预测：结合学生的校园卡消费和线下访谈数据，预测学生每月的实际消费（包括非校

2、园卡消费和网购）。l助学金推荐指数：结合学生各类数据，估计该学生需要助学金的程度。l其它模式发现：发现学工部工作人员或辅导员感兴趣的其它模式图1系统功能结构图2.网络日志分析系统该子系统主要包含以下功能：l网站分类：将学生访问的2万余个网站分成400个小类，80个大类和5个基本类。l网络日志统计：统计单个学生访问各类网站的次数和持续时间。l网络访问报告：统计性别、年级、专业等不同类别学生的网站访问情况。3.成绩预测系统该子系统主要包含以下功能：l学生成绩统计：统计单个学生的学生成绩，如平均值、及格情况、标准分、专业偏差值等。l学生成绩报告：统

3、计性别、年级、专业等不同类别学生的学生成绩。l消费特征提取：从校园卡消费数据中提取特征，供学生成绩预测系统建立模型。l网络访问特征提取：从网络访问日志中提取特征，供学生成绩预测系统建立模型。l学生成绩预测：根据学生消费特征、网络访问特征和学生历史成绩，预测该学生本学期在学习上的风险。表1各子系统的数据来源与系统功能名称数据来源系统功能消费分析系统1.一卡通消费流水2.学生基本信息3.访谈与问卷日常消费统计学生消费报告消费等级划分学生消费预测助学金推荐指数其它模式发现网络日志分析系统1.学生基本信息2.网络日志网站分类网络日志统计网络访问报告成

4、绩预测系统1.学生基本信息2.网络日志3.学生各科成绩4.一卡通消费流水（可选）5.访谈与问卷学生成绩统计学生成绩报告消费特征提取网络访问特征提取学生成绩预测