2009—2010学年度下学期德育工作总结

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1、2009—2010学年度下学期德育工作总结本学期德育工作能认真落实期初的计划，侧重安全工作和班主任的队伍建设，主要完成了以下工作：一、加强班主任的队伍建设，提升班主任的管理水平1构思我们的家长会。 为了开好学期初的家长会，在上个学期的家长会培训的基础上，我们组织全体班主任按低中高三个年段进行了研讨。根据学生的年龄特点与家庭教育的落实情况，确立了家长会的基本模式。老师讨论极其热烈，崔静、吴海燕老师结合自己的教育经历和育子经验与大家进行了交流，引发了大家很多思考。及时上交讨论稿的老师有：王艳张敬党陈维丽刘军李丹阳王放吴海燕闵

2、彩霞崔旭伟王君婷赵淑琳白旭赵彧   李伟红陈颖亚新陶华黄翠刘玉清钱悦李蓉哈新刘延君王艳玲张秀玲姚迎毛伟思耿焱崔静翟彦王传丽朱秀萍娄晓华李丽婧李英临刘芳会后及时上交发言稿的老师有：六年一   六年七  五年四  四年二  四年五  五年八   一年六     四年六 六年五  五年九    三年三   六年六三年六二年一   五年十一三年七一年三一年四一年五二年七五年三一年二一年三一年四2努力探讨实践体验班会。德育处对本学期的班会提出了具体的要求之后，对全体班主任老师进行了培训。4月28日，四年二班拉开了本学期班会的序幕。

3、之后，全校39个班级召开了形式多样、有教育意义的实践—体验式班会。其中，一年六、二年四、三年二、四年二、五年八、六年九的六位班主任老师敢于尝试，挑起了年组教研的重担，他们精心准备了适合班级学生特点的班会，为我们班会的教研做出了很大的贡献。同时，所有的班主任老师都能够积极参与，利用班会课有的放矢的对学生进行教育。在此，表扬以下班级：1年4  1年6   2年1   2年2   2年4     3年24年2  4年4   4年7    5年3   5年6    5年2 6年16年2  6年4   6年8这些班级的班会是在共享

4、年组资源的基础上又结合自己班级的特点，体现了班级特色。如：一年四、二年四内容丰富、形式生动，五年三班突出了班级的奖励机制；六年四班体现了导行；四年四班体现了感恩教育，等等。此外，3年3参与了区安全工作会议的班会展示，三年六参与了班会录像课.我们感动于这些班主任老师的辛苦付出。五年二班的班会在全校观摩。虽然在期末复习阶段，刘霞老师能够积极调动全班同学的积极性，紧密结合学校、班级开展的实际活动，用生动的表演引发孩子的自我教育，收到了良好的教育效果。以下班级能够在班会结束后，及时上交班会的相关材料：1年62年14年64年41年

5、31年43年21年52年45年65年75年86年16年2 6年85年85年5 4年2  5年4班我们对以上班主任良好的工作习惯表示敬意。希望我们养成既是收集整理材料的好习惯，及时上交各项活动材料。也希望我们今后的班会能紧紧围绕教育点，体现自己班级的特色，突出创新点和实际教育意义。充分发挥班会的教育功能。3让教育叙事记下我们的感动与遗憾。教育叙事既可以记录我们的教育故事，它不仅是教师的好习惯，也是班主任老师必备的基本功。多数老师能按照学校的要求，每月上交一份教育叙事。各月及时上交的有：三月：3.53.45.85.95.10

6、4.26.16.46.54.51.36.84.13.66.22.54.65.65.73.25.111.51.23.71。4四月：5.105.84.12.44.56.86.23.63.21.54.45.65.93.53.66.14.23.4五月：4.14.65.95.106.24.43.42.51.46.15.71.21.66.81.33.63.55.61。4六月：3.52.44.15.105.62.15.91.24.26.16.85.86.73.24.44.51.36.34.61.35.75.51.43.4其中，叙事真实

7、，内容详尽、反思有价值的老师有：赵淑琳、李伟红、赵玉陈颖黄翠、刘玉清钱月吴海燕刘军原秋平张秀玲刘彦君、毛伟思、耿炎、崔静、翟艳、王传丽、李英临、刘荣霞希望老师们能够把自己的教育感悟及时记录，每月30日前上传到德育处教育叙事的指定月份文件夹中，杜绝网上直接下载的文章。陈颖、毛伟思参加了区、市教育叙事比赛。下个学期，我们将对如何书写教育叙事进行培训。5让班主任手册成为我们工作的最好见证。根据教育局的要求，每位班主任老师要把自己的工作随时记载手册中。这里既有每天的工作记事，也有每月的班会教案，还有本学期的计划和总结，从这个厚本

8、子里，我们看到了班主任的学习过程，也看到了老师们每天的辛苦付出。本学期两次检查了手册，第一次上交时间是4月10日，我们主要了解班主任制定班主任计划的情况，及时上交的有：1年2 1年31年4   1年5 2年12年3  2年4 3年2        3年3  3年5  3年6  3年7  4年部 5年1   5年4 5