龙湾区中小学新任教师远程培训实施方案

《龙湾区中小学新任教师远程培训实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、龙湾区中小学新任教师远程培训实施方案为贯彻落实教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2014〕1号）文件精神，为着力造就一支适应教育教学工作需要、具有自我发展意识的中小学新聘教师队伍，依据龙湾区2014年教师教育工作计划，特制订本实施方案。一、培训目标按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则，围绕教育教学的基本规范及学科教学素养，实施网络远程培训，帮助新任教师提升教学设计与实施、班级管理、学生考评的能力。具体培训目标如下：1.加强师德修养，体验教师风采。通

2、过师德课程的学习，促进新教师以积极和负责的态度认同自己的教师身份和使命，以更加主动和自觉的方式改善现有的教育实践生活，提升职业道德修养，激发专业发展动力。2.掌握管理方法，学会教育管理。通过教学管理与学生管理应知应会培训，了解学生心理品质结构、发展特点，提高学生教育教学工作的科学性、针对性和实效性，解决新教师在教育教学管理中遇到的困惑和问题。3.理解课标教材，明确教学要求。通过课程标准修订解读，准确理解所执教学科的性质与定位，理解所教学科的知识体系、基本思想与方法，掌握所教学科内容的核心知识、基本原理与技能和教学疑难问题解析。4.

3、学习教学方法，初步把握课堂。通过备课、上课、评课等教学基本环节的要求和方法介绍，具备基本的教学技能，初步把握课堂，自觉将新课标理念与要求落实到教育教学之中。二、培训对象（一）参训学员92014年龙湾区新聘任教师150人。（二）培训学科？小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品生与品社、科学、信息技术、综合实践等10个学科；初中语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等14个学科。（三）辅导教师每75人组成一个网络班级，每个网络班级配备1名辅导教师。三、培训形式1.依托中国教师研修

4、网培训平台，以网络课程资源为载体，以网络远程培训为主要学习方式。2.通过“观看讲课视频→阅读相关文章、评论→完成和提交作业→参与在线研讨交流→反思总结”的基本流程，将专家引领、自我反思和同伴互助三个方面有机地整合进学员学习的全过程。四、培训内容本次远程培训需修满80学时，培训内容分为专业理念与师德、教学管理与学生管理、研读课标与教材、教学方法与策略四个模块。预热阶段：熟悉方案，熟悉家园。模块一：专业理念与师德。结合师德故事解读《中小学教师职业道德规范》要求，介绍教师职业道德的时代定位，剖析教师职业道德的内涵,加深学员对师德的认识和

5、领悟。解读新颁布的《教师专业标准（试行）》，帮助教师了解教师专业标准的具体要求，增强专业发展意识和自我发展能力，提升教育思想和教育理念。9模块二：班级管理与学生管理。通过案例分析，选取日常工作场景中熟悉的案例故事，邀请一线教师、多学科专家共同分析探讨各类班级管理和学生管理的共性问题和难点问题，引导新教师不断总结反思、注重工作细节、学会复杂性思考。模块三：备课技能训练。依据课程标准和学情分析科学设计教学目标和教学计划，合理利用教学资源和方法设计教学过程，帮助新教师学习进行规范的教学设计。模块四：教学实施和观课评课的方法与策略。介绍上

6、课、评课教学的基本环节的方法与技能，帮助新教师有效实施教学与评价教学。培训课程内容模块专题名称学时性质作业主题活动模块一：专业理念与师德（必修5学时，选修5学时）防治教师职业倦怠，提升教师职业幸福三十六计6必修作业1要求：制定一份个人年度专业发展规划，作业模板见附件。 主题研修活动1：以网络班级为单位开展“我心目中的好老师”的主题研讨制订专业发展计划的策略与技巧(2学时，选修)2必修《小学教师专业标准》、《中学教师专业标准》解读3选修师德报告评书联播：我身边的师德故事2选修《3-6岁儿童学习与发展指南》解读2选修幼儿教师的心理健康

7、与调适3选修中小学教师的心理健康与调适3选修班主任的每一天6   9模块二：班级管理与学生管理（必修5学时，选修15学时）班主任的每一年6   班主任与活动6   教师与差乱班1必修作业2要求：结合培训所学，应用在实际工作中，提交一个教学和学生管理改进的案例。主题研修活动2：以网络班级为单位开展，你认为做好教学和学生管理的关键是什么？教师与优秀班1必修教师与新接班2选修教师与寄宿班2选修教师与大班3选修学生与科任教师冲突2选修优秀生辅导2必修留守儿童辅导2选修厌学生辅导2必修异性交往困惑生辅导2选修对3—6岁儿童行为的观察2选修幼

8、儿教育中的师幼互动1必修模块三：备课技能训练（必修10学时，选修10学时）备内容——依据课标进行教学的内容准备4必修作业3要求：结合培训所学及本学期将要执教的一节课,撰写教学设计，作业模板详见附件。 主题研修活动3：以网络班级为单位，开展学习本模块