预防地震演练方案

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1、《预防地震、火灾突发事件逃生演练》活动计划龙山县第一中学朱秋萍一、指导思想：以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时，能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的身体健康和生命安全。二、活动目的：1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。三、活动的时间、地点、对象时间：2013年5月10日下午地点：龙山县第一中校园

2、内对象：龙山县第一中学全体师生四、演习领导小组及应急小组成员组长：向宏武组员：全体教师五、准备工作统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。六、逃生过程1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。2、警报声起3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。要求：（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；（3）逃生时不抢道、不惊慌。（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）4、集中活动场地要求：按出操队列排好并清点人数。5、演习结束后请班主任反馈情况。6、排队有序

3、回教室。七、其他事项各班班主任及任课教师：1、负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留学生。3、警报播放龙山县第一中学课题组2013年5月11日《预防地震、火灾突发事件逃生演练》活动总结龙山县第一中学朱秋萍为使大家了解防火、防震疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，5月10日下午举行了全校师生防火、地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城，演练因

4、此十分成功。这主要表现在以下三个方面：　　　　一、领导重视，演练活动组织到位　　为了确保演练活动落到实处，校领导部署好演练工作。学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。　　二、筹划缜密，演练方案安全可行　　在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏

5、散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。　　三、井然有序，演练效果呈现良好负责人通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练落实了我校应付突发事件的防范措施，

6、而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。龙山县第一中学课题组2013年5月11日《预防地震、火灾突发事件逃生演练》活动反思龙山县第一中学朱秋萍地震，火灾等自然灾害时有发生，掌握一定的理论知识和实践能力是很有必要的。为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，2013年5月10日下午全校师生举行了

7、防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，让我体会到：首先：1、任何一项活动都要有计划，有安排的进行开展；2、要加强组织，搞好学生的整体安排；3、要对学生进行课外知识的扩充，让学生的知识不仅仅停留在课本上，要让他们懂得更多的生活常识，了解更多的安全知识；4、安全大于一切。只有安全有了保障，其他的一切才能有序进行，这样的演练活动有利于学生健康成长其次，在地震、火灾逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到后，立即快速、安全进行疏散，不能

8、再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师