走进家乡开平寺综合实践活动方案2

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1、“走进家乡开平寺”综合实践活动方案西芹小学甘珠妹[活动设计背景]在活动过程中，我用“跳出学科看教学，跳出教材用教材”的大课程观贯彻了始终。南平开平禅寺,位于风景秀丽的西芹院口凤凰山丽,始建于唐五代后梁开平四年,迄今有一千多年历史.为福建最古老的古刹之一。   这坐禅寺历史悠久  ,出过很多得高的大法师,来此游客很多都是来制海外,  开平寺被列为市级文物保护单位，寺内环境清幽，钟鼓齐鸣,香烟燎绕,前来观关旅游,进香朝拜的信众络绎不绝,为弘法利生事业作出了一定的贡献.结合我们正在开展的“走进家乡”的综合实践活动，同时为了进一步弘扬家乡的传统文化，感受文化历史的悠久，让更多的人了解这座千年古

2、寺，我设计了“走进家乡开平寺”综合实践活动方案。[活动目标]1、了解开平寺的历史沿革、古建筑物、自然景观、旅游发展等内容。2、在了解开平寺的过程中，感受开平寺文化的历史底蕴。3、培养学生从小热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。[活动重点]了解开平寺的历史沿革、古建筑物、自然景观、旅游发展等内容。[活动难点]　　激发学生热爱家乡的情感。[活动准备]课前可以让学生提前通过网络查找开平寺的历史沿革、古建筑物、自然景观、旅游发展等资料，为学生创设自主学习的空间。[活动流程]第一阶段：创设情境，确定专题（一） 导入活动1、同学们你们从小生活在西芹这个美丽的乡镇，你们了解开平寺吗？南平开平禅寺始

3、建于五代梁开平四年（公元910年），原名报国显亲院，元改为寺，距今已有1093年的历史，是福建省34座古刹之一，也是闽北最负盛名的佛教圣地之一，并有康熙皇帝亲笔题写的“开平禅寺”镶于山门。开平寺被列为市级文物保护单位，具有很高的研究价值。2、今天，我们就要试着来当一回小导游，向远方的客人介绍开平寺的历史沿革、古建筑物、自然景观、旅游发展等，让更多的人走进开平寺，了解开平寺！3、那么，怎样当一个小导游？让我们看看小导游是怎么做的吧？（二）确定专题1、你想成为一位人见人爱的小导游吗？你最想向客人介绍哪一方面的内容呢？2、将学生提出的专题进行归类。3、全班讨论填写小组专题介绍的资料。4（1）

4、历史沿革（2）古建筑物（3）自然景观4）旅游发展第二阶段：根据专题，做好分工（一）学生根据自己感兴趣的内容组成专题小组（二）讨论、撰写专题介绍资料。1、结合某一专题，教师在全班进行指导。2、专题小组进行讨论，并做好分工。第三阶段：根据方案，调查实践各小组根据制订的研究方案，利用综合实践活动时间有组织地进行实践调查活动，并及时地记录活动中所获得的资料，在实践调查中发现什么新问题，随时做好记录和整理。第四阶段：解决问题，汇报结果（一）小组汇报交流1、小组汇报各自研究的专题介绍资料。2、全班交流，试做小导游。（1）历史沿革组：展示有关开平寺的历史照片、实物、文字等。学生代表a发言：开平禅寺始

5、建于五代梁开平四年（公元910年），原名报国显亲院，元改为寺，距今已有1093年的历史。相传南平法云庵高僧慧元带一只狗郊游，狗跑到现在开平寺的位置便不走了，日久变成石狗，慧元感到很惊奇，察看后觉得此处风景秀丽，是块风水宝地，便创建开平寺。开平寺坐西北朝东南，中轴线自东南向西北，寺院三面环山，左山高，右山低。其山势正如古语说的“青龙高万丈，只怕白虎抬头望”。后山古木苍林，景色清邃秀雅，寺前地势平坦，视野开阔，堪称洞天福地。开平寺历代高僧辈出，在海内外享有盛誉。其中少年出家于开平寺的虚云法师最为著名，他少年在此成学，先后行脚全国各地和东南亚、美国地，1953年被推选为中国佛教协会名誉会长，

6、1959年圆寂于江西省云居山真和寺，享年124岁。在福建省丛林古刹中，开平寺仅次于福州鼓山涌泉寺、西禅寺、厦门南普陀寺，与泉州开元寺，莆田广化寺齐名，是福建省34座名山古刹之一，也是闽北最负盛名的佛教圣地之一，并有康熙皇帝亲笔题写的“开平禅寺”镶于山门。学生代表b发言：1000多年来，开平寺数次被毁，“文革”浩劫时毁坏严重，寺中原有一部《华严经》被毁。1980年整修后，部分建筑保留了唐五代的风格。1990年重修了圆通宝殿（又称法堂），殿内供有千手观音、地藏菩萨、目连尊者、二十四诸天等佛像。1994年6月重修大雄宝殿，殿内供有释迦牟尼佛、乐师佛、阿弥陀佛三尊大佛像，以及十八罗汉等，这些佛

7、像经能工巧匠精心雕塑，传神逼真，栩栩如生。（2）古建筑物组：介绍开平寺的建筑结构。学生代表发言：4开平寺现主体建筑由大雄宝殿、圆通宝殿、天王殿、念佛堂等组成。气势宏伟，错落有致，典雅肃穆，庄严清净。寺左山高，右山低。其山势正如古语说的“青龙高万丈，只怕白虎抬头望”。寺前地势平坦，视野开阔，堪称洞天福地。是福建省34座名山古刹之一，也是闽北最负盛名的佛教圣地。开平寺旧称”报国显亲院“，元朝改为寺，”开平“是梁太祖年号。明三十年（公元1397年）寺