职业道德实施方案

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1、东田中心校教师职业道德实施方案一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》为依据，全面贯彻落实上级领导讲话精神，坚持以人为本，突出教师主体，切实加强教师队伍素质建设，强化学校德育管理，不断开创师德工作新局面，努力打造一支人民满意的教师队伍。二、工作目标1、大力加强学校教师职业道德建设，组织教师开展社会主义荣辱观教育活动，全面提高教师素质，力争进入师德师风先进行列。2、积极组织全体教师参加各项政治学习，树立新的教育观、人才观、质量观、社会主义荣辱观，提高政治素

2、养，培养一支政治坚定、思想过硬的教师队伍。3、遵纪守法，依法执教。确保教师无违法乱纪现象。4、培养教师爱岗敬业，团结奋进，为人师表，廉洁从教的高尚情操，造就一支让人民满意的优秀的教师队伍。三、工作措施1、成立教师职业道德考核领导小组，每学期对学校教师职业道德进行考核，评选优秀。组长：兰艳明副组长：熊艳廖双萍成员：蒋光华邓传茂孔繁芝张丽华2、创设学习教师职业道德的氛围，加大宣传教师职业道德的力度。学校利用橱窗、文化长廊、广播、黑板报等阵地宣传教师职业道德和教师日常行为规范，让全体教师在浓厚的氛围内学习和约束自已，达到提高职业道德素养的目的

3、。3、充分抓住时机，利用有限的时间组织教师学习业务知识，不断提高自身业务水平，作好业务学习笔记，不定期检查，不断地把我校教师推向专业化的道路上。4、加强教师的法纪教育，坚决杜绝教师违法乱纪现象发生。组织教师学习教育法规和法律，让教师学法、懂法、守法，真正成为遵纪守法的好公民。5、积极开展各种有益的活动，加强教师间的相互交流，树立爱岗敬业、团结奋进的意识，努力提高思想素质，争做一名优秀的小学教师。6、严格考评制度，充分利用上级文件精神，结合学校实际情况，制定相应的教师职业道德考评评分细则，评选师德标兵及师德师风先进。四、东田中心校师德评分

4、细则4东田中心小学教师职业道德考评量化评分细则考核对象：时间：年月日一级指标二级指标权分计分说明得分自评考评(一)政治坚定思想过硬1、不散布违反四项基本原则的言论，不参加非法组织2、不参与封建迷信活动，不参与宗族派性械斗3、不参与打架斗殴4、参加政治业务学习，有学习笔记5、不参与赌博，不酗酒闹事6、未受过党纪政纪处分12分每项2分，第4项业务、政治学习笔记每月不少于4次，每缺一次扣0.5分，其余各项出现一次该项记0分，受处分者考核评定为“差”(二)遵纪守法依法执教1、教育思想端正，目的明确2、能将品德教育有机地渗透于各科教学3、服从组织

5、领导，乐意接受学校安排的教学任务及其它工作4、遵守国家法律法规和学校规章制度12分每项3分，学校安排的工作不能及时完成者，每次扣0.2分，违法乱纪一次该项不记分，违反学校制度每次扣0.5分(三)爱岗敬业依法执教1、爱校如家，淡泊名利，尽职尽责，教书育人2、每期至上好一节观摩课、公开课，争做学科带头人3、会熟练运用现代化教育手段4、有听课笔记，每期不少于20节5、认真撰写教案，不备课不进课堂6、认真批改作业7、积极参加各种培训，努力提高教育教学管理水平21分每项3分，4、5、6项，每缺一节次扣0.2分，不参加校本培训、继续教育或参加学习未

6、合格的该项次记0分(四)热爱学生团结合作1、面向全体学生，因材施教，不歧视差生2、上课不拖堂，不超时量布置作业，不挤占别学科的学习时间进行所教学科的教学3、没有体罚和变相体罚4、家访每学期不少于10次，每次有家访记5、对学生不使用讽刺、挖苦等不文明语言6、与同事团结互助，积极参加教育教学或科研活动7、关心集体，维护学校荣誉28分每项4分1、2、4项出现一次减少一次扣0.3分，第四项每少一次扣0.5分，其余各项发现一次，该项记0分。4(五)情操高尚为人师表1、能模范遵守社会公德2、不穿奇装异服不浓装艳抹，不穿裤衩、背心、拖鞋进课堂和在校园

7、内走动，言行规范，不讲有损团结的话，不做有损团结的事。3、不在课堂内吸烟，工作时间不从事打扑克等有碍教学的娱乐活动4、不在课堂内使用移动电话、传呼机等通讯工具12分每项3分，第3项发现一次扣1分，其余各项发现一次扣0.5分(六)志存高远廉洁从教1、不借工作之便向学生、家长要礼品、钱物2、不向学生推销各种报刊、教辅资料，教学学具或其它商品3、不以办证、补课等形式搞有偿家教15分每项5分，各项每发现一次，该项记0分，造成不良影响的的考评为“差”总分评定等级优(90分以上)良(80----89分)合格(60-----79分)差(60以下)综合

8、得分学校意见：校长签名：学校公章年月日说明：1、中小学教师职业道德的考核，每期进行一次，结果利用于年度考核。考核时先由教师本人述职，根据细则量化打分。2、师德考核成绩达不到“优”等的，年度考核不能评优、评先