永红小学科技活动方案

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1、永红小学科技活动方案 一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《教育厅关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》精神，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，结合我校实际情况开展科技活动。二、活动主题科技创新我能行三、活动时间：5月16日―――5月22日四、活动内容（一）学校科普活动1、营造科普宣传氛围：（1）组织一次“科技创新，我能行”的升旗仪式。（2）组织一次以科普知识为主题的红领巾广播。（3）各中队组织一次以“科技创新，我能行”为主题的十分钟队会。2、开展各项活动：(1)举行一次

2、科普知识讲座。(2)举行一次少年科技创新大奖赛。Ⅰ.参赛人员各校各年级学生。欢迎教师、学生家长参与指导。Ⅱ.参赛作品范围学生的小发明、小创造、小制作、科学幻想绘画等。Ⅲ.作品要求①手工制作品：结构完整、精致、美观、有创意，尽可能运用某个科学知识。(各年级每班上交3-5件)②幻想画：纸张大小4K素描纸(与手抄报同样大小)，注意幻想一词，幻想合理，具有科学性。(各年级每班上交3-5幅)③小论文：科学小论文，有实验或实践的经过，有自己的观念或实验结论。(3-6年级每班不少于3篇)④凡参赛作品附1份作品说明。说明指导老师或学生家长姓名、作品制作材料、作用以及应用的什么科学知识，幻想作品

3、说明自己的意图，用16开的方格稿纸写清。五、活动安排5有8日宣传发动举行科普知识讲座。组织一次“科技创新，我能行”的升旗仪式。5月9日-22日各中队开展以《科技创新，我能行》为主题班会活动。5月22日组织评比、发奖。六、成立科技活动周领导小组组长：祁喜明副组长：马全智王敏月马开南周海燕组员：马玉莲方引弟王春霞闫雪婷陈晓斓马进花张莉马兰芳马小芳2、参赛作品由各班主任负责。总结、发奖由王敏月、周海燕负责。3、此次科技教育活动采取组长负责制，由班主任负责本班活动的组织安排、各项比赛选手的报名以及参赛作品的收集等工作。七、活动总结1、本次科普活动结束后，师生撰写辅导或活动感受文章。2、

4、设立各项单项奖和综合集体奖。各个项目设单项奖，班级组织奖若干名。对杰出的班级、学生和组织较好的班主任进行表扬。学校将选出优秀作品上报学区参赛。永红小学科技活动材料太阳能门牌灯利用太阳能电池和可充电池结合，制作了一个太阳能门牌灯，它白天用太阳能电池为患联的两节镍一氢电池充电，夜里自动点亮发光二极管照亮门牌数字，给来访的客人提供便利。太阳能门牌灯的发光二极管装在一个小盒里，半透明面板（可用有机玻璃或其它材料制作）上标有门牌号码。拉线开关式降压器我校厕所、走廊、大门等处的灯泡经常烧坏，平均一个灯泡用不到两个月，如果更换不及时，会给大家带来诸多不便，更换灯泡很麻烦，更何况每年购置新灯泡

5、也是一笔不小的开支。通过调查分析，烧坏灯泡的原因有：1．电压高。因三相不平衡，有一路电压超过250伏。2．灯泡寿命是有限的。因电灯泡彻夜通明，三个月下来灯泡就工作1千多小时，灯泡也该寿终正寝了。3.灯泡质量问题。针对以上原因，我考虑要延长灯泡寿命只有适当降低工作电压。我先用串接二极管的方法，使灯泡电流只有半波，经试用，灯泡的寿命提高十余倍。但这样做也有缺点，首先是效率低，其次是灯光有闪动感，第三是光色不好。经过实践我又改用可控硅来控制灯泡亮度，终于达到了理想的效果。我的思路是用简单的元件来控制可控硅的导通角，达到控制亮度的目的。经试验，用可控硅可使灯泡两端的电压降低20－30V

6、，从而使灯泡的寿命延长4－6倍，对电灯亮度影响又不太大。其原因是降低了灯丝的工作温度，减慢了钨丝的升华，使寿命大为延长。为了便于使用，我把全部元件都装在普通拉线开关的背后空隙处，使降压、开关一体化。成像仪的制作制作材料：圆形三合板一块（半径１０厘米）、平面镜两片（８厘米×５厘米）、量角器一块、粗铁丝一段（长６厘米）、门窗小合页一个（高５厘米左右）、５０２超级胶水。制作方法：１、在量角器的圆心和圆形三合板的圆心上各钻一个小孔；２、把小合页中的小铁棒抽掉，用粗铁丝依次穿过量角器圆心、小合页、三合板圆心，即用粗铁丝做转轴；３、用５０２胶水将两片平面镜分别粘贴在合页上，注意：两镜面要相

7、向；４、用胶水把其中一面镜片的上边粘在量角器的零刻度线上，下边粘在三合板上，成像仪就做好了。使用方法：在两片平面镜之间的三合板上放上一个小物体，转动另一片镜面，变换两片镜面夹角的度数，可看到镜中小物体不同数目的成像。细心观察的同学也许还可以发现其中的成像规律。注意：使用５０２超级胶水必须特别小心，最好由大人为你粘贴身边的科普知识（宣传材料）冰糕为什么会冒气？冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。向日