师德考核评价方案

师德考核评价方案

ID:35280407

大小:30.50 KB

页数:5页

时间:2019-03-23

师德考核评价方案_第1页
师德考核评价方案_第2页
师德考核评价方案_第3页
师德考核评价方案_第4页
师德考核评价方案_第5页
资源描述:

《师德考核评价方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、王家庄街道朱子小学师德考评实施方案为加强教师职业道德建设,进一步提高我校教师职业道德建设水平,根据上级师德考核文件精神,结合我校实际,特制定我校2012-2013学年度下学期师德考核工作评价方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,紧密联系我校教育工作实际、教师思想实际,通过师德考核活动的开展,促进广大教工牢固树立并积极实践爱岗敬业、教书育人、为人师表的教育行风,实践“办社会满意的教育,做社会敬佩的老师。”切实做到通过考核推动各项工作。二、组织领导为确保本年度师德考核工作扎扎实实开展和顺利进行,学

2、校成立了师德考核领导小组和师德考核工作组。师德考核领导组职责是对本年度师德考核工作实施全面领导,并根据师德考核文件精神制订我校师德考核的具体政策和实施方案,对考核全过程实施监督、指导,并参与评分。组  长:王忠利成 员:王家才  刘景国    黄敬科楚立光闫培兰  闫培宗师德考核小组的职责是参与师德考核工作的各项考核程序,按照师德考核文件精神和师德考核方案实施操作,并参与评分。三、考核对象全体教职工四、考核原则按文件精神开展考核工作,严格执行考核程序和操作规范,实事求是、客观公正、民主公开、公开考评结果。五、考

3、核标准(一) 爱岗敬业(1)热爱教育事业,关心学校,维护学校荣誉,工作尽职尽责。(2)讲奉献,顾大局,不计较个人得失。(3)全面贯彻教育方针,教育思想端正。(4)自觉遵守《教师法》等法律法规。(5)积极参加政治理论学习和政治活动。(6)严守劳动纪律,不迟到早退,工作时间不做与工作无关的事情。( 二)教书育人( 1)认真备课,准确确定教学目的、要求、重点、难点、精心设计教案。 (2)认真上课,传授知识准确,语言健康规范,板书设计合理。(3)认真批改作业,作业量适度,批改及时、认真、有实效。(4)认真辅导,耐心有针

4、对性;经常帮助后进生,为后进生补课。(5)关心爱护全体学生,尊重学生的人格,师生关系融洽。(6)对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生。(7)对学生一视同仁,不放弃排斥后进生,不动员和变相动员后进生转学。(8)不断学习新知识,改进教育教学方法,刻苦钻研业务,积极参加教研活动。(9)立足于课堂,实施素质教育,争取最佳教学效果。(三)为人师表(1)谦虚谨慎,尊重关心同志,主动搞好同志之间的团结。(2)尊重学生家长,不训斥、指责学生家长。(3)主动与学生家长联系,经常向家长全面介绍学生在校的表现。(4)自觉抵

5、制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。(5)不讲粗话,举止文明。(6)衣着整洁得体,不浓妆艳抹。(7)不酗酒,不赌博,不搞封建迷信。(8)不带传呼机、手机进入课堂。(9)模范遵守社会公德,作风正派。(10)忠诚于人民的教育事业,全心全意为学生服务,有正确的世界观、人生观、价值观。(四)“师德一票否决”评估细则(1)在工作调动、调整或集体活动中,不服从领导或指挥。(2)体罚或变相体罚学生(有打、骂,驱赶学生出课堂等不良行为  之一者)。(3)以营利为目的的办班或向各种补习班介绍学生收取回扣。(4)以职权之便

6、求学生、家长为自己办私事;收受或索要学生及家长的礼品。(5)向学生推荐或出售各种补习资料及其它产品;乱收费。(6)在学校无故和领导、教师、学生或家长吵架、伤害侮辱他人造成不良影响。(7)因工作失职损害了学生身心健康或其他严重后果。(8)在考试、考核、职务晋升中,弄虚做假。注:教师凡违反“师德一票否决”其中一条,一经核实,坚决执行:“一票否决”两年内不能参加评优、评职、晋级,对已或得的荣誉称号,撤消并收回奖励证书、奖章,取消其相应待遇.《中小学教师职业道德规范》、《新八条》和《宣城市职教中心非教学人员职业道德规范

7、》。六、考核得分计算和等次评定考核工作组考核分按50%,考核领导组成员评价分按25%(各去掉一个最高分和最低分),教职工评价分按25%(去掉5%的最高分和最低分)合成后作为教职工最后考核得分。其计算公式:被考核教职工合计得分=  教职工互评得分 ×50%  +  考核领导组成员评价总分×30%  +  学生评价得分 ×20%                              为使师德考核优秀名额更多地向班主任和一线教师倾斜,本年度师德考核名额分配作如下规定:班主任、一线教师和行政人员优秀比例各占三分之一

8、,原则上各自从高分到低分评出等次。七、附加分学年度内获国家、省、地、市党委、政府或教育、人事部门联合表彰的人员分别在考核总分中计入10、6、4、2分附加分;获得国家、省、地、市部门综合表彰的分别按6、4、2、1分附加分计入总分。到乡镇、村级学校支教按1分附加分计总分。  八、考核程序  1、学校成立师德考核小组。  2、布置师德考核工作,在学校网站上公开考核程序、考核办法。  3、组织

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。