学校教学质量奖励方案

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1、学校教学质量奖励方案为了全面贯彻市教育局关于提高教育教学质量有关精神和要求，围绕“立足校本、立足课堂、立足教师，提升质量，努力打造特色学校”的办学理念，落实教学常规管理和课堂管理，提高课堂的有效性，提高教育教学质量，激励教师工作积极性，增强教师责任心，以奖优罚劣为基本出发点，特制定本奖励方案。奖励项目：一、以每期期中、期末两次大型考试的成绩为依据，以《县市义务教育阶段教育教学质量监测与评价方法》为标准，评价和奖励各年级各学科任课教师和班主任。1、期中、期末考试奖励条件及标准：⑴奖励的条件：以每次考试任课教师所任教班级合格率（或平均合格率）为奖励条件。其条件如

2、下：①3人以上执教同一科目奖合格率达标者前2名，3人以下（含3人）执教的同一科目奖合格率达标者前1名。②考试科目合格率均达60%（含60%）以上者为奖励对象。③多人任教科目，合格率第一名未达②标准者，按奖励标准的80%奖励。④同年级同学科同一人所教的科目的平均合格率（指各班合格率之和的平均）奖励条件参照以上⑵，且班与班之间合格率差不超过15%（含15%），否则不予奖励。⑵奖励金额标准：第一名：150元（期末）100元（期中）第二名：100元（期末）80元（期中）⑶在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率（平均合格率）在全市排名中取得前十名者，除按学校标准奖励

3、外，还按以下标准给予奖励：1－3名200元4－6名150元7－10名100元⑷各学科合格率居全市前3名者，分别奖备课组300元、250元、200元。⑸进步奖：本次期中（期末）考试与上次期末（期中）考试相比，合格率提高十个百分点（≥10%）为奖励条件。奖励基本标准为50元，每提高10%奖励标准提高50元，依次累加。2、期中、期末考试处罚的条件及标准：⑴在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率（或平均合格率）在全市排名倒数1、2、3名者，分别按100元、80元、50元、标准处罚；在全市调研考试中该年级该学科的综合合格率（指各任课教师的合格率的平均）在全市排名倒数

4、1、2名，分别按200元、100元处罚该年级该学科备课组。（个人合格率间差距不超过15%，平均处罚；超过15%按比例处罚。）⑵同年级同学科的不同教师所教班级合格率（或平均合格率）最高值与最低值超过15%（含15%）扣款合格率最低值任课教师50元，每低五个百分点扣款10元，依次累扣。⑶本次期中（期末）考试与上次期末（期中）考试相比，合格率下降十个百分点为处罚的条件。处罚的基本标准为10元，每降低10%处罚10元，依次累加。（每期绩效工资中扣除）二、教学反思奖：每期期中考试后，要求每位任课教师写出教学反思，经过评选，对优秀者给予表彰和奖励。⑴奖励比例：按任课教师

5、数12%的比例评奖。⑵奖励标准：100元/人三、优秀教案奖：每期期末评选一次。根据优秀教案评选条件，结合教务处平时常规检查情况，按照任课教师数10%的比例评选出优秀教案数，并对优秀教案获得者给予表彰和奖励。奖励标准：100元/人四、批改学生作业优秀奖：每期期末评选一次。根据批改学生作业优秀评选条件，结合教务处平时学生作业检查情况，按照任课教师数10%的比例评选优秀奖，并给予表彰和奖励。奖励标准：100元/人五、辅导学生竞赛奖：积极倡导教师辅导学生参加各项有组织的竞赛活动，并对学生在活动中取得较好成绩的辅导教师给予表彰和奖励。奖励标准：⑴省级：一等奖：50元/

6、人二等奖：40元/人三等奖：30元/人⑵地市级：一等奖：30元/人二等奖：20元/人三等奖：10元/人⑶县市级：一等奖：20元/人二等奖：10元/人三等奖：5元/人⑷团体奖：一等奖：250元二等奖：150元三等奖：100元六、教学比武奖学校鼓励教师积极参加各级各类的教学比武活动，并对获奖者给予如下奖励（特等奖参照一等奖标准奖励）：⑴省级：一等奖300元二等奖250元三等奖：200元⑵地市级：一等奖200元二等奖150元三等奖：100元⑶县市级：一等奖100元二等奖80元三等奖：50元⑷校级：参照县市级奖励标准执行。⑸承担市教研室组织的观摩课，奖励标准参照县市

7、级一等奖；承担兄弟学校交流研讨课，奖励标准参照县市级三等奖。七：优秀备课组奖励条件、标准1、条件：积极组织本组成员参加学校各项教学活动，并落实有关工作；按规定组织召开备课组会议，做到“三定”：定点、定时、定中心发言人；备课组长按时交备课组计划与总结及成绩分析报告，本组教师按时交个人计划与总结；本组成员按常规检查要求落实好常规工作。2、教务处组织按以上条件每年度下学期评选一次。3、奖励标准：200元（市级）150元（校级）八、中考质量奖1、九年级中考升入县一中学生数达到当年教育局分配指标数，奖年级组教师100元/人（含音体美教师）。包班校级领导享受教师平均奖金

8、的80%，包班中层骨干享受教师平均奖金的70%。各班