“科艺节”活动方案

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1、打印本页“科艺节”活动方案作者:教导处  编辑日期:2011-5-511:04:18  点击数:63 http://www.yzgqzx.net/Disp_39135.shtml一、指导思想为丰富小学生学习生活，激发小学生爱科学、爱艺术、爱生活的热情，培养提高小学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施，加强校园文化建设，培养学生的科技、艺术表现能力，营造和谐、活泼、健康、向上的校园氛围，。 二、本届科艺节的主题：“ 让科技智慧闪光、让艺术之魂永驻”  三、本届科艺节活动时间

2、：2011年5月3日----5月27日   四、活动安排：（见附页）   高桥镇中心小学教导处                                  2011年4月27日  “科艺节”系列活动之一：科技（一）科技小制作、小发明比赛三—四年级每班推荐作品参加比赛，五年级小制作项目：制作保温杯或一分钟计时器。请班主任提前将参赛任务布置给学生，作品上交时间为5月25日。奖项设置：设一、二、三等奖，奖项总计约占参赛作品的50%。负责人：孙波霞、丁南琴。（二）纸飞机制作与掷远比赛。一、二年级每班推荐3名

3、学生参加比赛，学生在规定时间内制作、试飞、比赛。比赛时间：5月18日的午休时间；比赛地点：学校篮球场；奖项设置：设一、二、三等奖，获奖人数约占参赛人数的50%。负责人：丁南琴、张晓庆。（三）高空坠蛋比赛。规则：让鸡蛋从10米高的地方落下不破。要求：1.美观。2.越轻越好。3.要保护的是鸡蛋。.参加对象：三－五年级。每班级2名代表。比赛时间：5月19日的午休时间，奖项设置：每个年级设一、二、三等奖，获奖人数约占参赛人数的50%。负责人：孙波霞、张晓庆。（四）活动要求１、各班主任要根据学校科技周活动方案，认真

4、做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。２、要提高对本次科技周活动的认识，把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。３、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动的安全。（五）、所有报名单于5月6日前上交到孙波霞老师处。  “科艺节”系列活动之二：童心欢庆，齐唱红歌一、活动宗旨为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的歌唱水平，激发学生热爱祖国

5、，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。寓德育于活动之中，特举办“童心欢庆，欢唱红歌”比赛。二、活动内容以一至五年级年级段为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌我们的党，我们的祖国，我们的校园，展现小学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。三、活动时间2011年5月23日—5月26日四、活动要求1．形式：表演唱（不超过10人）、小组唱（不超过20人）、大合唱（不超过40人）三种形式，各年级段可自选其中任意一种参加比赛。2．曲目：                 

6、                                                                               每支参赛队伍一首曲目，节目时间不超过8分钟，作品内容要健康向上的经典的红色歌曲。这些歌曲是记录历史、凝聚力量；振奋人心，激励成长，是被人们所广为传唱的经典歌曲，或歌唱校园，展示美好生活的歌曲。歌曲要能展现当代小学生的精神风貌。五、评比标准1．音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐   4分2．正确表达歌曲的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新    2分

7、3．有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配到位  2分4．富有朝气，体现师生风采，精神风貌好2分  备注：   每年级段由年级组长负责选择各班优秀学生，推出一个节目，凡年级段参与班级均有得奖机会。   “科艺节”系列活动之三：电脑绘画比赛一、大赛主题     美丽的家园，幸福的生活二、参赛对象     全校3至6年级学生。三、参赛要求   1.作品形式：电脑绘画。2.作品内容：用电脑绘画的形式表现①科艺节的相关内容。②美丽的校园、幸福的生活。作品要求思想健康向上，以符合自己年龄特点的观察和想

8、象表现主题，并具有创意性、艺术性。3.创作要求：（1）参赛者要独立进行作品的创作，指导教师可给予艺术与技术指导；（2）每件作品的主要作者最多不超过2名，每个作者限报1件作品；（3）必要时可附创作说明。 4.形式规格：运用系统自带的画图软件或其他画图软件均可。尺寸无要求。   5.单纯的数字摄影作品不得参赛（不提倡对照片或其他图像运用拼贴等再加工手段进行创作）。四、作品上交及评奖   1.比赛作品署名标明班级姓名上传至yuxia