鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计

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1、鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计◆您现在正在阅读的鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计一、教材说明与教学设计意图《豆花庄的小家伙们》,这篇课文选自鄂教版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级下册，这是一篇童话体裁的文章，作者以巧妙的构思、浓郁的情感、精美的语言描写了豆花庄优美的自然环境和小动物们安乐、详和、幸福的生活。为了帮助学生在读文过程中能身临其境，感受文章内涵，在教学中多处借助了多媒体电化教学手段，运用

2、多媒体课件展示文中美丽的画面，同时伴以轻快的音乐，使学生能在情境中读文，加深理解。二、教学目标(1)学会本课8个生字，会认9个生字(2)能流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分(3)品读重点词句，培养学生学习、理解重点词句的能力。(4)理解课文内容，感受优美的自然环境给小动物们带来了快乐幸福的生活，激发学生对大自然的热爱。教学重难点品读重点词句,感受豆花庄优美的自然环境及小家伙们快乐的生活,激发学生对大自然的热爱之情。三、教学过程第二课时一、激趣导入上节课，我们初读了课文，学习了一至七自然段，认识了豆花庄的小家伙们，现在让我们伴随着音乐再次走进他们那美丽

3、的童话世界吧。请同学们有感情的朗读这两句话。（课件出示下面句子，伴随美丽的画面和音乐。）学生齐读句子。（1）夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。（2）小河边的草丛里，开放着蓝色的、粉红的、雪白的野花。小河里流动着草叶和野花的清香。师：多么美的地方呀！这就是虫虫们的家乡美丽的豆花庄，小家伙们自由自在、无忧无虑地生活在这美丽的童话世界里。二品读赏析1、默读思考，自读自悟今天我们继续学习课文，请大家默读课文的818自然段，看看你还能从哪些语句中感受到小家伙们生活的快乐？边读边勾出句子，还可以写出自己的感受

4、。读完后与同学交流交流。2、学生反馈，品悟词句，教师相机点拨评价谁来把你的感受与同学说说？当学生说到这些句子时，（课件出示句子：(1)豆花盛开的季节,是蝈蝈儿最高兴的时光。(2)他们穿着小绿褂,蹲在豆叶上,不停地唱着:蝈蝈蝈!蝈蝈蝈!）请同学们读句子，谁能读出快乐的感受？师：我听出来这真是一群快乐的蝈蝈。他们的歌声真好听！这三句话是课文的重点语句：早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。午后,太阳晒得豆叶儿都打蔫了.他们还在唱。傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛.....?当学生说到这一句时，早晨，他们的歌声

5、，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。（课件出示这句话。）（1）、请学生读出句子，说自己的感受。是啊，早晨蝈蝈的歌声真好听！谁能读出这好听的歌声。（课件显示在透明，晶亮两个词下面打点，）（2）、再让我们来看看吧，（出示清晨露珠和蝈蝈的图片，并伴随音乐）女生读句子。（3）、从这美妙的歌声中，你还能感受到什么？师：这是多么快乐的蝈蝈啊！它们正迎接着崭新的一天呢！让我们一起把这美妙的音乐，快乐的歌声传递给大家吧！让我们一起来读这句话。?当学生说到这一句时：午后,太阳晒得豆叶儿都打蔫了.他们还在唱。那歌声,像清凉清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里.（课件出示清

6、清的溪水及绿色庄稼地图片。）（1）、先读一读句子，说出自己的感受。（2）、在炎热的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，此时，这些打蔫的豆叶最渴望什么呢？（3）、带着你的感受读这句话。（4）、这时，疲惫的人们听到这清凉的歌声会有什么感受？师：是呀，这清凉清凉的歌声，让疲倦的人们精神也为之一振呢！也象一股清泉流进了我们的心里。（请女生随音乐读句子。）（5）、让我们一起读出这甜美、清凉的感觉吧！（全班在音乐声中齐读，感受午后蝈蝈歌声的清凉。）师：蝈蝈这快乐的歌声，为炎热的午后带来了一丝凉爽。◆您现在正在阅读的鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计文章内容由收集,请记住本站网

7、址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计让我们再来听听傍晚的歌声吧！（课件出示句子）：?傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛.....（1）、先试着读给同桌听听，说说你从哪些词句中感受到了他的快乐呢？把你的感受和同学交流交流。（2）、谁能带着自己的感受读这句话。我听到这是一首乡间小曲，牧童清脆悠扬的的笛声和蝈蝈快乐的歌声交织在一起，回荡在田野。男同学来读这句话，女同学闭上眼睛想一想这是一幅怎样的情景？（3）、（课件出示图片，图片中展现了傍晚

8、，乡村一派宁静的景象，有晚霞、田野、牧童等。）师小结