苏教版第十一册习作教案 教案教学设计

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1、苏教版第十一册习作教案教案教学设计苏教版第十一册习作1题目：学写新闻报道训练内容：新闻报道在我们的学习生活中运用很广泛。本次习作训练就是引导学生了解新闻报道的特点以及写法。让学生根据学校、班级举行的体育活动、学习竞赛活动等，按照新闻报道的要求，为学校广播室或黑板报写一篇报道。也可以以社会上发生的新鲜事为内容写一篇报道。教学目标：1、新闻报道在我们生活学习中经常要遇到，引导学生学习例文，学会新闻报道的写法。2、培养学生收集信息资料的能力，培养学生自主、合作、探究的能力。3、培养学生关注身边生活的习惯，培养学生在语文实践活动

2、中学习语文的能力。教学准备：1、留心观察或积极参与学校最近举行的重大活动，也可以班级组织一些体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、作文、辩论等）。2、收集各类报刊，注意浏览上面的新闻报道，体会其特点。3、实物投影仪。教学时间：２课时，其中书面习作１课时。教学过程：一、引入话题观看投影：内容摘自《中国教育报》、《新华日报》、《中国体育报》等多种报纸上的新闻报道。1、我市第九届小学生男子篮球比赛结束，东城小学男篮获得冠军我市小学生男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学

3、男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第二。东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学夺得冠立下汗马功劳。南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜了公园路小学男篮，获得第三名，公园路小学获得第四名。2、摩托车耐力赛转战奥地利宗申车队包揽冠亚军2003年世界摩

4、托车耐力锦标赛第5站的比赛，北京时间昨晚在奥地利A1赛车场结束。中国宗申摩托车队1号车以领先2号车13秒多的优势摘取本站桂冠，宗申车队的2号车获得本站亚军。获得本站第3名的是9号奥地利雅马哈车队。宗申车队的两辆赛车昨日发车后一小时内几乎一路领先。值得一提的是2号车车手布腾皮的出色表现，他在昨日跑出了1分33秒698的最快圈速，在A1赛道上已经很久没有出现过1分33秒的圈速了。而在前一天首阶段的比赛中，中国宗申车队的1号车和2号车暂列第一位和第二位。在首日的比赛中，在排位赛里取得第一的宗申车队2号车起跑时并不占先。但其后领

5、先的车辆因没有燃料而落后。宗申车队的1号车反超占据第1的位置，2号车紧随其后位列第2，两辆赛车将领先的优势一直保持到比赛结束。3、云南大姚地震先已造成11人死亡新华社昆明（2003年）7月22日电7月21日23时16分，云南省楚雄彝族自治州大姚县昙华乡（北纬26.0度、东经101.2度）一带发生6.2级地震。据初步核实，地震发生时，楚雄州10县（市）普遍有震感，受灾较严重的是大姚、姚安、永仁、武定、元谋5个县。其中大姚县受灾最为严重，截至22日11时30分记者发稿时，大姚县已经报告11人死亡，其中昙华乡死亡6人，重伤7人

6、。目前该县有9个村委会通讯中断，死亡人数仍在进一步统计中。师：读一读上面的这些新闻报道，说说通过阅读你们知道了什么？生：我们知道了许多新闻事件，在生活中我们大多是通过读报纸，看电视等获得这些信息的。生：看了这些报道，我们可以了解许多周围或者其他地方的事情。如果没有这些新闻报道，外面发生的许多事情，我们都不会知道。师：是的，新闻报道可以把一些重要的新闻事件纪录下来，我们通过收听、阅读便可以知道事情的进展或者结果。介绍一下你手中的报纸上的新闻报道内容好吗？学生介绍（略）二、探究话题师：读了上面的几则报道，你们发现这些新闻报道

7、有什么特点？生：题目比较长。生：事情交代得很清楚。师：仔细再读一读，你们还会发现它们有什么共同之处？生：题目把主要的事情交代了。报道的开始就大体上写出了事情的结果。师：这是一个重要的发现。有的报纸上有“一句话新闻”、“标题新闻”，读者一看题目就知晓了。还有什么发现吗？生：它不像我们写作文一样，新闻报道的语言很简练。师：有没有想过这样写有什么好处呢？生：人们的工作很忙，读这样的文章可以节约时间。生：主要是知道有这样的事情就可以了。读报用的时间短，而可以知道的信息却很多。生：感兴趣的人可以把后面的读完，一般性的看看题目就可以

8、了。师：你们已经关注了新闻报道的语言，很好。因为新闻报道主要的任务是报道新闻，所以它的语言很简洁，也没有什么比喻、拟人的手法，如实纪录，一般不需要情感色彩。生：老师，就像打乒乓球的短、平、快。师：你这个说法很形象。生：新闻一定要“新”。我手里拿的是今天的报纸，昨天的刚发生的事情已经见报了。师：这也是新闻报道的最主要的