木渎实验中学2011-2012学年八年级语文上册10月月考试题及答案

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1、木渎实验中学2011-2012学年八年级语文上册10月月考试题及答案内容预览：木渎实验中学2011-2012学年10月月考八年级语文试题第一部分积累与运用（24分）1、根据汉语拼音写出汉字。（4分）yīn切áo游先qū______端xiáng2、找出下面的句子中的错别字并加以改正。（4分）（1）、这是一个需要用奥运赛场上的澎拜激情去关注、去热爱的战略，这又是一个需要用城市发展中的理性思考去观查、去学习的战略。（2）、在当时饥寒交迫的国人看来更显得荒延和离奇，无异于痴人说梦。可当历史的钟摆真的摆进了2010年，痴人的梦说竟然如此真实，触手可

2、级。错别字改正3、默写诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(12分)（1）、，乌蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，。（毛泽东《七律长征》）（2）、感时花溅泪，，家书抵万金。（《春望》）（3）、商女不知亡国恨，________________。（杜牧《》）（4）、，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》（5）、，身世浮沉雨打萍。人生自古谁无死，。（《过零丁洋》）4、下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是（）(2分)晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女支持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。A.女

3、支持人说：对不起，我太紧张了，请不要见笑。B.女主持人说：刚才，我是被大家的热情倾倒了。C.女主持人说：对不起，我太激动了。失礼了。D.女主持人说：不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。5、、改写下面画线的语句，使全句连贯流畅。（2分）①一片碧绿的草地就在我们脚下，头顶是瓦蓝的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵开满了溪边，这是多么美的意境啊!①②第二部分（46分）(一)文言文阅读《晏子使楚》(15分)晏子使楚（甲）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王

4、曰，何坐？曰，坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也?对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎?晏子避席对曰：晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（乙）晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。傧者更道，从大门入，见楚王。王曰：齐无人耶，使子为使？晏子对曰：齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！王曰：然则何为使子

5、？晏子对曰：齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。6、下列句子中加点字用法相同或意思相近的两项是（）（）(4分)A、为其来也B、楚王闻之何为者也吾欲辱之C、晏子将使楚D、齐之习辞者也得无楚之水土使民善盗耶益习其声E、何以也F、寡人反取病焉楚人以晏子短反归取之7、找出下列句子中加点字古今义相同的一项（）（2分）A、王曰，何坐B、寡人反取病焉C、其实味不同D、齐人固善盗乎8、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）①叶徒相似，其实味不同。②齐无人耶，使子为使？9、楚王与臣下密谋策划侮辱晏子，晏子进行反驳后，楚王为什么笑着说圣人非所与熙也

6、，寡人反取病焉？（2分）10、甲文中晏子为何要说橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳这一现象？请简要回答。（3分）阅读《最后一课》选段，完成11-14题。（共10分）语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：法兰西，阿尔萨斯，法兰西，阿尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画杠子，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：他们该不会强迫这些鸽子也用

7、德国话唱歌吧！忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。我的朋友们啊，他说，我--我--但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：散学了，--你们走吧。11、找出选文中一处细节描写并分析这一细节的作用。(3分)______12、小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高大？(2分)____13、使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！