教育,以海伦·凯勒为例 _1

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1、教育,以海伦·凯勒为例在世界盲人节到来之际,为唤起更多的人对这一特殊群体的关注,记者采访了几位盲人。我们希望人们能透过他们的生活,了解他们生活中的诸多不便,理解他们不同于明眼人的一些生活窍门和适应他们生理特点的做法。因为盲人的眼睛虽然看不见五彩的世界,但他们的心灵不是封闭的;残疾并未使他们消极对待生活,而是向生活挑战,向黑暗挑战,积极地面对生活,用智慧战胜困难。他们不但学会了生存、自理,而且还在不断地追求知识的提高,有些甚至做出了常人都难以做到的事。他们不怨天忧人,努力与命运抗争的精神让部分正常人顿觉汗颜,他值理应

2、受到人们的尊重。精神隧道在黑暗中最终完成金岱:男,50岁,中国当代文学研究会理事、广东省作家协会副主席、广东省文艺批评家协会副主席、华南师范大学人文学院教授。坐在金岱教授的对面,你丝毫不会察觉到他是一个只有微弱光感的失明者。他会用眼神与你交流,用幽默而风趣的话语消解你的小心翼翼。在华南师范大学,金岱是作为名师被学生记住的。作为一位著作丰硕的作家与理论家,20年来,金教授一直在思考与写作,即使在双目基本失明的情况下也没有中断过。二十几万字的小说《晕眩》是他在经受病痛的折磨,眼睛视力十分微弱的情况下创作完成的。在创作长

3、篇小说《精神隧道》三部曲中最后一部《心界》时,他已失去视力,整部小说是他使用电脑盲打历经七年完成的。金教授说,前些年,眼睛稍好一点的时候,他每天都会坚持看一两页书。后来视力急剧下降,他只能用放大镜一天看一两排文字。现在,他的眼睛已经看不到任何文字了。但是,他每天还是会读(通过声音)、会写、会思考。金岱说,思考和创作本身带给他许多的快乐,它们是他生活不可缺少的组成部分。如果一天没有阅读与写作,对于他而言将比失明更可怕。说起失明以后的感受,金教授感慨颇多。他说,由于我的视力不是突然没有的,其中有一个渐进的过程,我是有思

4、想准备的,感觉就像夜幕逐渐降临。失去视力后,我必须面对一个陌生的环境。比如认识人得完全靠听力了,与一个人面对面交谈好多次,我才能认得他的声音;我无法单独走出我家所在的那座大楼的门,更无法单独走出校园去参加学术会议,参与各种各样的活动。每天我都会碰到许多的困难和烦恼,但失明也给我的生活增添了不少快乐。如刚开始发现电脑可以让我继续读书与写作时,那种幸福感是无法形容的。长篇小说《心界》就是完全闭上眼睛,在电脑键盘上像弹钢琴一般地弹出来的。每完成一个作品,每完成一篇文章,尤其是每有新作问世,我都会有一种特别的欣慰感,觉得自

5、己还是可以做点事情的。金教授说,他的家庭生活平凡而幸福。妻子白天坐班,晚上回家还得在他的车间里坐班,坐在电脑前帮他整理文稿,校改作品,给他念书读报,与他一起讨论他的初稿或他的新构思。为此,他要写一本有关夫妻之爱的书,让更多的人珍惜夫妻之间的这种相濡以沫之情。与视力赛跑体验失败中的精彩师建中:男,48岁。师建中出生时就患有眼底色素变性,天一黑便看不清。由于他的视力随着年龄的增长而逐渐减退,从小他就知道自己的路跟别人不一样。因此,虽然他与正常人一起读书,但他并不完全按教学大纲来学习,而是根据自己的兴趣来学。因为他对高科

6、技非常着迷,想将来能从事自动化仪器的设计,因此,他的学习非常注重应用,并根据遇到的实际问题再学习。高中毕业时,他已能自己设计电路,装配电器。1978年左右他便开始学习电脑了。进入省环保局后,由于他在电子仪器的开发方面表现出了卓越的才华,从1986年开始他便从事电子仪器的设计开发了。近几年,由于视力不断衰退,师建中未雨绸缪,便想为自己设计一个软件,以解决盲人操作计算机的不便问题。从此,他便展开了与视力的赛跑。师建中说,2002年的春节期间,他闭门不出,在家里完成了软件的系统总体设计和关键功能模块试验,设计出一个初步的

7、演示性软件,取名为金穗文字工作站。此后的一年来,他与广州市残联信息中心合作,引用金穗工作站技术成果,开发集成了报纸新闻和书籍阅读专用软件,不但可以让盲人通过听来浏览网页、搜索资料,还可以让盲人通过电话收听全国各地的新闻,而且系统会每天自动更新;另外,通过金穗文本格式盲人还可以在残联的电子图书馆内订阅书籍。现在,金穗工作站已经改进升级到了第6版。但师建中没有满足,他说他的终极目标在于按虚拟人模式开发更高的软件,通过语音进行操作,从而把盲人从盲文中解脱出来,用和正常人一样的汉字模式来学习。师建中感慨地说:命运似乎注定了

8、我要与病魔抗争,因为病魔没有一下把我击溃,让我的视力一点点被蚕食掉,这让我感到好像是在玩猫捉老鼠的游戏,现在就看什么时候游戏结束了。我知道最后肯定是我输,将来我的眼前会是一片漆黑,但在与疾病赛跑的过程中,我有时还会略占上风,反过来把它捉弄一下。这让我体验到了一种失败中的精彩。什么时候都不要失去信心杨金铜:男,54岁,盲人按摩店老板。在广州市中山四路芳草街11

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