初二语文《观潮》课外阅读题

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1、初二语文《观潮》课外阅读题【编者按】要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。一、阅读下面的语段，完成后面的练习。管宁、华歆共园中锄菜，见地有一片(块)金。管挥锄与瓦石不异，华提(拾起)而掷去之。又尝同席(同坐在一张席子上)读书。有乘轩冕(有篷的华丽车子)过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：子非吾友也。1、下列句中故字作因此意的一项是()A、宁读如故，歆废书出看。B、故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。C、不习渡水故耳D、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2、下列

2、句子翻译有误的一项是()A、管挥锄与瓦石不异意思是：管宁照样挥动锄头与见到瓦石没有什么区别。B、宁读如故意思是：管宁还如同原来一样专心读书。C、子非吾友也意思是：你不是我的朋友。D、歆废书出看意思是：华歆拿一本无用的书出去看。3、选文表明管宁交友有两个标准：(一)遇财不动心;(二)读书要________二、阅读下面的语段，完成后面的练习墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书晋王右军墨池之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：愿有记。推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，①因以及手其避邪?其亦欲推其事，以勉其学者邪?②人之有一能，③使后人尚之如此，④仁人庄

3、士之遗风余思，被于来世者何如哉。1、填入文中横线处的词语正确的一项是()A、①且②夫③而④虽B、①而②盖③且④况C、①而②盖③而④况D、①而②夫③而④况2、解释文中的词语：①推王君之心：②推其事：③遗风余思：3、其亦欲推其事，以勉其学者邪?句中三个其依次解释正确的一项是()A、他(指王盛)他的(指王盛的)那些B、莫非它的(指州学的)那些C、莫非他的(指王羲之的)那些D、难道他的(指王羲之的)他的(指王盛的)4、对被于来世者何如哉一句理解正确的一项是()A、被后世的人怎样看待呢?B、用什么来影响后世的人呢?C、直到来世，又会怎样呢?D、影响到后世的人，情况

4、又会如何呢?5、对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是()A、提高景点知名度，招揽更多游客。B、借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。C、附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。D、仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。三、阅读下面的语段，完成后面的练习燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪

5、所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。1、第一段描写了何时何地何景?答：2、本文要写满井，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在?答：3、找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致?答：4、从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情?答：5、表明全文主旨的句子是哪句?答：四、课外同步阅读太宗①朝②，有王著学右

6、军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。(王辟之《渑水燕谈录》)────────【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期。③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。1、下面句中的其，与其后，帝笔法精绝的其意义相同的一项是()(2分)A、百姓多闻其贤B、其如土石何C、其人视端容寂，若听茶声然D、其一犬坐于前2、依据加粗词语在句中的意义，写出

7、一个成语。(2分)太宗益刻意临学___________________3、用现代汉语翻译下面的句子：(2分)又以问著，对如初。4、你认为王著是一个怎样的人?(2分)五、课外同步阅读【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。(蒲松龄《螳螂捕蛇》)【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及;久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，

8、蜘蛛仍还守其网，如是者三四次;蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②