八年级语文暑假作业及答案

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1、八年级语文暑假作业及答案一、语文基础知识积累与运用(26分)1.下列加点字词读音完全正确的一项()(2分)A、伛偻oŭ陨落shǔn讪笑shàn喋喋不休diéB、簌簌shù没落mò颓然tuí相形见绌chŭC、拯救zhěng期年jī纨绔kù唾手可得tuòD、忸怩ní隘口yì蜕变duì呱呱坠地gǔ2.下列成语中有四个错别字，请你在表格中改正过来()(2分)寄人篱下精兵减政肆无忌惮无动于中按步就班俯拾皆是振耳欲

2、聋毛骨悚然错字：改正：3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.那烟雨中的老君台，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B.在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。D.学生积极参与课堂热情程度的高低，是衡量一节课成功的重要标准。4、下列各项对课文内容理解有误的一项是()(2分)A.《背影》是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。B.《永久的悔》表面上是以作者的回忆为线

3、索，然而贯穿始终时隐时现的一条内在的主线则是永久的悔。C.《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。D.《大堰河我的保姆》是诗人艾青在狱中写的带有自传性的抒情诗，抒发了对贫苦农民大堰河的怀念感激和赞美之情。5、名著阅读(共4分)阅读中外文学作品，从我们作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个生动鲜活、个性突出的人物形象。比较人物形象，是阅读名著的一个重要方法，下面所列小说中的人物具有怎样的性格特点?请从所提供的三组人物中，任选一组进行比较。第一组：鲁智深与李逵(《水浒传》)第二组：闰土(《故乡》)与

4、祥子(《骆驼祥子》)第三组：鲁宾孙(《鲁宾孙漂流记》)与格列佛《格列佛游记》我选第组相同点：不同点：6、综合性学习。(4分)材料一：从2010年下半年开始，一种名为一滴香的东西开始进入公众视野。据说，这种东西只要一滴，就能让清水变成高汤，而且还拥有鸡肉味、鸭肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。随一滴香相继进入公众视野的还有飘香剂、辣椒精、火锅红等食品添加剂。与那些用天然食材耗费大量时间熬制的高汤相比，这些物质只需投入少量，就能拥有同样甚至更加出众的味道。这些都是什么东西，我都不知道。中国工程院院士、国家食品安全风险评估专家委员会主任委员陈君石告

5、诉记者。正是由于不清楚这些食品添加剂的具体成分，所以无法判断其是否安全。材料二：统计显示，在我国，食品添加剂已经成为食品行业的重要支柱。目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨，味精、柠檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麦芽酚等产品的产量已连续多年保持世界第一。但是，这些食品添加剂对人体安全吗?材料三：2010年6月1日起，我国首部《食品添加剂生产监督管理规定》开始实施，根据新规，所有食品添加剂成分，必须在外包装上进行标志，并推出召回制度。《食品添加剂使用卫生标准》也在2010年推出了新修订的版本。然而，光有标准还不够，谁来监管标准的

6、执行?食品添加剂归哪个部门管?国家行政学院公共管理教研部教授竹立家说，在监管体系上，监管的部门太多太杂，看起来，各个监管部门都在管，实际上谁都没有认真监管。从历次食品安全事件的处理上看不出到底哪个部门是真正的责任主体。(1)请用一句话概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)(2)2009年以来，毒奶粉、假豆腐、瘦肉精、食品添加剂非法使用等问题频发，面对这些现象，请结合材料三的主要信息谈谈你对食品添加剂监管的看法。(不少于30字)(2分)7、本学期第三单元都是文质兼美，极富感染力的演讲稿。学完本单元后，你班周末要组织一场我有一个梦想为主题的即

7、兴演讲比赛，语文老师想要你担任本次比赛的组织者和主持人，并为你拟写了一篇不太完整的开场白，请你把空缺部分以流畅优美的文字补充完整，并写下此次演讲的注意事项。(4分)(1)我们青春年少，我们前程似锦，我们都有自己的梦。因为有了梦，生活才变得五彩斑斓;因为有了梦，____________;因为有梦，____________。让我们把自己的梦想说出来，与同学分享。(2)、此次演讲要注意的事项：____________________________________。8、课文考点默写(6分)(1)人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫

8、做司马迁的说过：人固有一死，____________，____________。(《为人民服务》)(2)风一更，雪一更，____________，____________。(《长