人教版小学语文五年级（上册）期末试卷 （2套）

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1、人教版小学语文五年级（上册）期末试卷（2套）1)人教版五年级语文上册期末试卷一、拼音（14分）（一）、读拼音写汉字。（4分）lóngmièwǎnshǔ聚（）轻（）（）蜒（）名（二）、给加点字选择正确的读音，画上横线。（4分）俊俏（jǔnzǔn）便宜（piánbiàn）枯燥（zàocào）尽管（jǐnjìn）（三）、多音字组词。（6分）diào（）zhuàn（）piàn（）调

2、传片tiáo（）chuán（）piān（）二、字词（22分）（一）、读句子，给加点字选择正确的解释，填上序号。（5分）拥：①抱；②围着；③（人群）挤着走；④拥护。1、大家都拥到前边去了。（）2、一群青年拥着一位老师傅走出来。（）密：①距离短；②不公开；③关系近，感情好。3、老农终于把这个秘密说破了。（）4、我们要密切配合各组同学，把学校的卫生搞好。（）5、人口越稠密的地区，保护生态环境越显得十分重要。（）（二）、比一比，然后组成词语。（5分）倘（）谱（）冠（）瞄（）慕（）淌（）普（）

3、寇（）描（）暮（）（三）、下列每组词中搭配不正确的一组是（）。（2分）A．爱惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾笼罩B．爱护备至互相配合掩护战友眺望远方C．崎岖的地图坚毅的光芒解决错误提高态度（四）、把成词补充完整，然后解释带点的词。（6分）一（）不染丢盔（）甲（）有成竹安居（）业千（）一发斩钉（）铁（）空如洗夜以（）日（五）、选词填空（4分）激烈热烈猛烈1、冲锋号一吹响，突击队就向敌人发起了（）的进攻。2、战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和敌人展开了（）的搏斗。无论都如果就不但还3、沼气（）可以烧水做饭，（）可以用来照明

4、。4、（）你到杭州一游，（）能欣赏到西湖的美丽景色。三、句子（19分）（一）、缩写句子。（3分）1、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，使劲儿向上升。2、他们利用险要的地形，击退了一次又一次冲上来的敌人。3、工人高高地举起汽油灯，逐一介绍着洞内形状各异的景物。（二）、按要求完成句子。（2+1+2+1+2=8分）1、老爷爷讲故事。（把句子扩写具体）2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）3、田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）4、远处是郁郁葱葱的树林成群的牲畜金黄的稻田到处都是欣欣

5、向荣的景象（给句子加上标点符号）5、用不是也不是而是写一个句子。（三）、修改病句。（3分）1、在老师的教育下，他明确了学习态度。2、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。3、妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。（四）、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（）一天天过去，老槐树的树叶更加茂盛了。无数枝叶组成的树冠像一把绿色的大伞。（）春天到了，老槐树抽出新枝，长出新叶。（）到了金色的秋天，老槐树结出了豌豆一样的果实。这果实翠绿透明，挂在枝头，十分可爱。（）冬天，大雪纷纷，老槐树穿上了银装。（）以后

6、，天气渐渐凉了，枯黄的树叶纷纷落下来。四、课内阅读（3+4=7分）1、在这种气候里，想把南方的好花养好，我还没有那么大的本事。因此，我只好养些好种易活的自己会奋斗的花草。（选自《养花》）（本事是什么意思？自己会奋斗的花草是指怎样的花草？）2、默写古诗《舟过安仁》，并解释后两句诗的意思。五、阅读短文，回答问题。（11分）校园里很静。我走进一间教室，站在窗外，见一年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：我是中国人，我爱中国！他写得很认真，也很吃力。台湾光复不久，不少教师也是重新学

7、习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字、每个音，都发自他们火热的真挚的心。我被这动人的情景吸引住了，怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：我是中国人，我爱中国！老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。1、在原文中用‖把它分为三层，并概括每层的意

8、思。（6分）第一层写：第二层写：第三层写：2、联系上下文说说下面两个词语的意思。（4分）吃力：真挚：3、我是中国人，我爱中国！在文章中反复出现了两次，表达了老师、孩子们、我_______________的深厚感情。（1分）六、作文（27分）题目：我最亲的人要求：选择一两件让你深受感动的事，来写出他（她）对你的关心和爱护。要按一定的顺序来写，做到条理清楚，主次分明，语句通顺连贯。字数约4