2017年在感恩中成长主题班会教学设计

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1、2017年在感恩中成长主题班会教学设计在感恩中成长主题班会教学设计【班会设计思路分析】在现代职业教育理念的指导下，在以培养学生的实际操作技能为主要目标的同时，加强学生品德素质的养成教育更是一个不可忽视的课题。关注职业学校的每一位学生，力求实现：“班会活动的设计以学生的发展为本，关注学生参与设计和组织班会的过程和方法，以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。”“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，职业教育必须为学生的发展服务，让他们在学习专业技术的同时，深深体会到父母与老师为之付出的艰辛，体会感恩，懂得责任，知道珍惜，学会自强。【班会设计目的】感恩，来自于心理

2、的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。现在职业学校的学生现状主要表现为：一部分学生缺少对父母的理解、缺少对老师的尊重、缺少同学间的关爱和帮助，更缺少学习的兴趣和责

3、任感。这样的状态非常严重的影响了职业学校学生的热情。所以，必须通过一定有目的的一些活动来引发学生们的热情，去温暖他们的偏见，去关心他们的偏激，去关注他们的成长，保护他们的自尊，为他们将来开辟一条属于职业学校学生发展的道路。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，07机电一班、二班特以感恩为主题举行此次班会。【班会活动准备】1、回想和父母在一起最令自己感动和触动的经历。2、自编自演小品等，形式不拘一格，主动参与。3、回忆一下你是否被人感动过或是你感动过别人，还是别人感动过你。4、布置黑板、教室。5、收集、整理资料。6、记好班会记录。7、邀请校领导和学生家长

4、参加。8、组织学生担负起保存一枚鸡蛋的责任。【班会形式】在整个主题班会过程中我们以多种艺术形式，如小品表演、小合唱，配乐诗朗诵、讲自己真实的故事等多种形式。让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。【班会主题】《在感恩中成长》【班会安排】地点：07机电一班教室班主任：宦宝玲主持人：甲：张吉林乙：刘鹏达，参与者：07机电一班、二班全体同学及班主任、任课教师、学校领导和学生家长代表。【班会活动自评】1、本次活动的特点是准备充分，能够充分调动学生参与的积极性，激发学生创作的能力。充分体现了以学生为主体的理念。达到培养学生和锻炼学生

5、的目的。2、在机电专业班进行班会活动，参加人员全是男生，气氛调动方面能够以歌声为主线，其他形式相配合，让学生在和谐的氛围中积极参与，让自己溶入其中，同时就是在增强学生的责任意识。3、环境的营造上能够与班会的主题相贴近，学生的服饰与专业的特点相融合，让学生在参与中体会专业的意识。4、教师能够与学生共同为班会的各项准备想办法，体现师生和生生的团结协作。5、发挥主持人演讲方面的特长，主持词有演讲的意味。6、班会自制道具，体现简约的原则。【互动过程】第一篇章------感恩父母篇学生自编自导情景剧，引出班会主题《在感恩中成长》主持甲：尊敬的校领导、老师、亲爱的爸爸妈妈您们好!主持乙：0

6、7机电一、二班《在感恩中成长》主题班会现在开始。甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎领导、老师和爸爸妈妈的参加!乙：让我们在这丰收绚丽的季节里，和您心与心的沟通，手拉手的前进，让您在这充满朝气蓬勃的日子里，领略我们07机电一班、二班男子汉们的风采。甲：当我们落地的那一刻起，是谁在一直呵护着我们?又是谁在为我们奔波忙碌呢?同学们你们说是谁呀?(同学起声回答——是父母)一曲深情的歌曲《母亲》激情学生对父母的思念。乙：对，是父母!父母的恩情似海深。父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，我们应该感恩父母。其实，孝行并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。

7、甲：下面我们进行一个现场调查，请家长配合我们。乙：请家长坐在原来的位置不动，相应的同学请坐到家长对面，我们发给同学和爸爸妈妈每人一份问卷，请我们的爸爸、妈妈们和同学一起把它填好，但是要注意爸爸妈妈们不能和孩子们说话或者做手势。准备好了吗?现在开始。(背景音乐“渔舟唱晚”)班主任现场向同学们进行询问学生回答的问题问题：1、你父母的生日是哪天?(您孩子的生日是哪天?)2、你在父母的生日的时候向他们说过生日快乐吗?(您怎样给孩子过生日?)3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?(您孩子的爱好有哪些?)4、你