绩效督导评估自查报告

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1、黄荆小学绩效考核自查报告黄荆小学2013-12-5为了提高学校的教育教学质量和办学水平，有效提升我校的核心竞争力，促进学校均衡发展，按照九中督学责任区的有关文件要求，我校就本次绩效考核进行了自查，现将自查情况汇报如下。一、规范办学行为1、依法治校。认真学习贯彻党和政府的教育法律、法规和政策，努力争取社会各界的支持。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。树立了依法办学的观念，建立了督导评估制度，构建了素质教育的运行机制，保证了素质教育目标的实施。学校或老师无违规乱订滥发资料行为。2、加强行风建设。我校建立了校长为组长、主管领导为

2、副组长的行风建设领导小组，坚持以“以建为主、以评促建、标本兼治、纠错并举”的指导思想和“谁主管、谁负责”的原则，与全校老师鉴订了《师德师风和行风建设承诺书》，开展了师德师风讲座、演讲等大型专题活动。严格执行《黄荆小学在职教师乱办班乱补课乱收费等问题处理的暂行办法》，杜绝“三乱”。教师能做到热爱、尊重、信任学生，学校无岐视体罚学生和变相体罚学生现象。3、排课设节。严格按课程设置方案开齐课程、开足课时，无随意增减现象，积极开展综合实践活动，促进学生个性特长发展。二、教学常规工作管理-5-　　　1、严格执行教学常规，鼓励教师集体备课，教师上课、批改作业、辅导学生、成绩

3、考核等教学工作都有明确、具体的规定要求。在加强学生基础知识教学的同时，注重学生知识与技能、过程与方法、情感与价值三者兼顾统一，激发学生学习兴趣，引发学生探索的欲望，培养学生良好的学习习惯，促使其能够生动活泼、主动的学习，身心健康成长。　　2、有健全的教学常规管理工作的各项规章制度，有检查、考核、评价、奖励等措施；教学组织严密、实施有序、监督调控及时有效。要求教师详实填写《校本教研记录》，养成课后反思、教学随笔的习惯。教导处每学期组织一次专题业务讲座，课改经验等大型校本研讨交流活动，每学期都要组织一次针对上学期期末成绩的教学质量分析会。3、教师教育观念不断更新，积

4、极进行课程改革和教学创新，认真学习《有效教学操作规程》，尽量体现以“导学、探索、精讲、精练、拓展”为核心的教改思想，倡导积极参与，自主合作，主动探究，大胆实践等学习方式，建立民主、平等、和谐的师生关系；培养学生良好的预习、学习习惯。教学过程进一步优化，课堂教学效果显著。4、在教学质量评价制度上有所创新。建立以“培养率”为坐标的教学质量评价制度，建立以学生成长为本，以学生的发展为本的正确导向。促进教师面向全体学生，不放弃任何学生的形成。在教学方面做到了因材施教，分层次教学，是每个学生都得到提高，从而推动了学生的全面发展，学校教学质量的提高，形成了“低进高出、高进优

5、出”的办学特色。三、校园环境1、学校生活区、教学区、体育活动区三区布局合理，校园整洁美观。环境做到了硬化、绿化、美化、净化。我校已于2012年成功创建省合格化学校。　　2、学校周边环境综合治理较好，能够确保正常的教育教学和生活秩序，有经常性安全教育制度及确保师生安全的规章制度，无重大责任事故发生，学校无财产丢失现象。3、学校努力拓展校园文化内涵，提升校园文化品位；努力丰富德育手段，探索环境育人的新途径。学校努力拓展校园文化内涵，教学楼内，教室之中，校园内外大量格言警句，名人画像、书画作品，以及大方的黑板报，营造出了浓厚的育人氛围。四、德育活动　1、坚持每周一的升

6、旗活动的开展，利用国旗下讲话对学生的品德进行熏陶与感染。-5-2、德育贯穿于学校教育教学的各个环节，充分发挥思想品德课程的主渠道作用，积极拓展德育途径，多渠道全方位的加强对学生的思想道德教育。少先队大队部及以各种节日为活动载体，组织丰富多彩的德育活动。在清明节祭扫烈士墓，五月份举办校园艺术节，母亲节、教师节组织学生征文比赛，国庆节征文，等等。进一步丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。　　3、认真落实《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，注重对学生进行养成教育，学校形成了切合实际、具有特色的校风、校训。五、学校管理　

7、（一）、阳光体育活动1、认真执行学校学生每天参加１小时体育活动的要求。　　2、认真执行学校的两课两操制度，班主任认真组织此项工作，并将此项工作纳入到教师绩效考核中来。　（二）队伍建设1、学校建立了对教师的绩效考核方案，每月针对教师的情况进行考核打分，根据打分情况划等，并给予物质奖励。2、学校制定了教师校本培训方案，每位教师均参加了培训，有培训资料。　谢谢！-5-浏阳市第九中学督学责任区小学绩效考核评分细则项目考核内容分值考核内容自评分办学行为6分资料发放2查学校或老师是否有违规乱订滥发资料行为。2补课2查学校或老师是否有收费补课行为。2排课设节2查学校是否按国标

8、排课，是否有挤占课或甲课