督导评估自查报告

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1、张掖四中关于“办学水平督导评估”的自查报告近几年，我校全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，秉承“以人为本，构建和谐校园”的办学理念，坚持“以德立校，质量强校，科研兴校”的办学方略，遵循“一高，两抓，三发展”的办学目标，聚精会神抓管理，一心一意抓质量，以教育教学的高质量来实现学生的发展、教师的发展和学校发展，积极创建“张掖市初级中学示范学校”，力争办好家长放心，社会公认，人民满意的教育。现根据学校办学条件和管理水平，对照《张掖市初级中学办学水平督导评估方案》，进行自下而上、全面认真的自查自评，自评得分为992分。下

2、面将自查情况汇报如下：一、学校概况学校始建于1972年，位于张掖市甘州区北街42号，于1998年改制为独立初中，具有深厚的人文底蕴和悠久的办学历史。学校占地面积70余亩，生均占地面积33平方米。总建筑面积22000平方米，生均建筑面积9.522平方米。拥有全市唯一的天文观测台，具有设备先进的网络管理中心和非线性编辑系统，精品书画室，科技作品陈列室，电子备课室，三个多媒体教室，三个专用电教室，教职工活动室，教工之家，校史馆，多功能报告厅，动植物标本室，5个达到国家一类标准的实验室，藏书达10余万册的图书室，订有157种4

3、000册报刊杂志的阅览室和有4000多张光盘的启智电子音像馆，建有6400多平方米综合教学楼一幢，行政办公楼一幢，平方特色教室24个，运动区内有400米环形跑道的田径场1个，有与田径场分离的篮球场4个，排球场1个，足球场1个，羽毛球场2个，乒乓球台20付，体育器材室2间，所有教学班均装配先进的有限广播系统。2008年秋季学期又在10个教室装配了液晶高清电视，学校按照国家一类标准配备了常规教学仪器，教师自制教具和各类实验用品，能完全满足教学的需要。学校现有教学班42个，学生2314人，教职工170人，专任教师162人，教

4、师学历达标率100%，2人具备研究生学历。其中高级教师25人，中级教师134人，省级骨干教师4人，省级教学能手4人，省级学术拔尖人才4人。经过学校领导班子和全体教职工的不懈努力，学校打造了优雅的育人环境，锻造了雄厚的师资力量，创造了卓越的办学业绩。学校先后荣获甘肃省教育系统先进集体，甘肃省标准化建设示范性窗口学校，甘肃省国防教育示范学校，甘肃省国防教育十佳阵地，全国中小学德育工作先进单位，全国创建绿色学校先进单位，全国未成年人生态道德建设先进单位，全国诚信示范单位，全国现代教育技术实验学校等奖项。2007年以来，先后被

5、评为全省园丁奖先进集体，全市科技教育特色学校，全市小公民思想道德建设先进学校，全省首批语言文字示范校，近日被国家语委命名为全国语言文字示范校。2008、2009年中考成绩各项指标名列甘州区综合考评第一名，短短两年时间教学质量大幅提高，社会形象正面回升，生源流失得到遏制，办学瓶颈实现突破，学校教育教学工作步入良性循环的发展轨道。22回顾和总结近几年的办学历程，我校已经初步形成了自己的办学特色和办学优势：（一）聚焦课堂抓根本。抓住学校工作的中心环节，瞄准教学工作的主阵地，使课堂真正成为领导工作的站台，教师表演的舞台和学生发

6、展的平台。一切工作服从服务于课堂教学，设备的改善、效率的评估、精力的投入无不体现着学校工作的核心地位。（二）历练师资打基础。以加速教师的专业成长为核心，以提升教师的业务能力为目标，通过校本培训，考察学习，教学磨练，锻造了一支师德优、业务精、能力强、素质高的师资队伍。近两年共派出30位教师赴山东杜郎口、江苏洋思、华东师大、兰州、金昌、郑州等地参加培训。（三）人文关怀聚人心。学校树立了全心全意依靠教师队伍的思想，在实际工作中做到了全心全意爱护教师队伍，在生活中关心他们，在工作中指导他们，在感情上依重他们。尽力为他们排忧解难

7、，做到感情留人，待遇留人，事业留人。教职工向学校回报的是饱满的热情，奉献的精神，精湛的业绩。（四）精细管理出效益。从校长做起，各处室、年级组、班主任的管理以“精细”为准则，事前有计划，多论证；事中有安排，多指导；事后有检查，多分析。各项工作力争做到独挡一面，卓有成效。（五）改革创新促发展。从学校管理到教学艺术，从宏观战略到微观操作，一切工作都要从改革创新的角度出发，探索新思路，研究新情况，解决新问题，开创新局面，使学校发展永葆生机与活力。22二、近年来学校工作的主要做法和经验（一）强化队伍建设，锤炼师资素质1.重视领导

8、班子建设。我们始终认为一个好的校长，就是一所好的学校，一个好的领导班子，就能带出一支好的教师队伍。学校把建设一个“清正廉洁、开拓创新、敢为人先、团结高效”的领导班子当作大事来抓。一是重视理论学习，创建学习型班子。学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，特别是从科学发展观的学习中，助推战略思想，开阔理论视野，获悉分析方法，提升运筹