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时间:2019-03-22
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1、李家堡初级中学亮点工作汇报材料一年来,在上级领导的关心支持下,在全体教师的共同努力下,我校的各项工作都取得了长足的发展。现就我校在教学管理上重点开展的几项工作进行汇报。一、兴趣小组建设为深入推进素质教育,促进学校内涵发展,我校加强了音体美教育,以学校音体美课程为载体,以兴趣小组建设为抓手,教会学生掌握一两项终身受益的运动技能,教会学生使用一两种乐器,培养一两项艺术爱好等,使学校办法氛围、教学过程充满生机和活力,从而实现学校对学生生命个体本真的关怀和呵护。(一)排球兴趣小组2014年中考,我校有3名排
2、球特长生被定西一中录取。本学期新加入两名七年级的学生,加上九年级3位同学,这样我校排球兴趣小组共有5名同学。本学期排球兴趣小组主要以基本功训练为主,各种形式的练习都以学生在比赛中合理应用为目的。在训练中将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。(二)书法兴趣小组为培养学生的书法水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺
3、术的熏陶,培养学生对书法艺术的了解和热爱,我们学校组织了每周三课外活动的书法兴趣小组活动。7这学期的硬笔书法的字帖,我们选择《中学生毛笔字帖》,内容从基本笔法到偏旁部首,再到必背的一些古诗,配上要点解读,循序渐进,非常适合我们初中学生的学习。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但
4、可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。 兴趣小组的几位同学都能正确的书写,都有不同程度地提高,特别是在安定区中小学生第二届书画大赛中,八四班的焦霞同学获得毛笔三等奖,九三班的王渊博和王世龙同学荣获优秀奖。(三)美术兴趣小组2014年中考,我校有3名美术特长生被福台中学录取。本学期美术小组从学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养,以生为本
5、,着重发展他们的个性特长。(四)田径兴趣小组我校田径队有16名学生,在2014年安定区中学生运会中,我校取得了团体奖第七名的好成绩。田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,在训练中我校采取7针对性原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学生终身体育意识。在训练中,抓住他们的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适当调整,使他们的训练水平得到很大程度的提高。(五)文艺兴趣小组在舞蹈教学中,除了一些形体的训练,同时也给学员们做了一些体能训练,为学习成品舞
6、蹈奠定一个基础。同时队员能自学舞蹈,并且根据要求尽量动作到位。自学完一小段舞蹈,都会组织观摩学习活动,请队员相互学习和展示。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。上学期编排的扇子灯笼舞《欢聚一堂》,本学期在教师节期间代表学区在定西市政府礼堂晚会上登台演出,基本功扎实,演出效果良好,获得了一等奖的优异成绩。二、开展经典诵读活动,强化语言文字工作中华经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是中华文明最宝贵的精神财富,也是我们中华民族的魂与根。诵
7、读经典诗文能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧。近年来,我校深入开展了以《弟子规》、唐诗宋词等为内容的经典诵读活动,利用班会、晨读、下午课前五分钟、语文课等时段安排学生诵读实践证明,“经典诵读”可以大大激发学生的诵读兴趣,使学生们在诵读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染、美的熏陶。诵读也使学生积累了大量的妙语佳句,部分学生还把学到的经典语句、表达方法运用于习作之中。三、武术进校园我校高度重视武术进校园工作,利用课
8、间操及体育课时间对学生进行武术艺术教育,在训练上对学生严格要求,同时7关注他们的思想品质、训练的态度,培养学生吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。经过一学期的努力,学生的三路长拳和八式太极拳技能已基本掌握,基本功的水平也在不断的提高。学生动作灵敏、协调、平衡等有了明显的提高。在本学期李家堡学区武术展演比赛中我校获得第一名的好成绩。四、书香校园建设我校历来重视书香校园建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足
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