学校亮点工作汇报材料

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1、学校亮点工作汇报材料学校亮点工作汇报材料2011-05-2521：32在习惯中明理在书香中成长?xml：namespaceprefix=ons="urn：schemas-microsoft-com：office：office"/尧禾中心校坐落在尧禾街道的正西侧，学校占地面积12730平方米，校舍建筑面积4328平方米。教职工43人，学生860余人，教学班15个。学校基础设施完善，教学设备不断更新。2008年学校兴建了卫生厕所、学生公寓楼和餐厅，学校分为"学习区"和"生活区"两部分。目前，学校拥有教学楼2幢，篮球、乒乓球等运动场所齐全。设有广

2、播室、多媒体教室、微机教室、仪器室、阅览室、电子琴室、舞蹈室、少先队部等多个素质教育专用室部，教学仪器、图书、音体美器械等内部设施均达市级标准。我校多次被评为县县级集体、市级示范学校、省级示范家长学校。我校以学生养成教育为切入点，以创建书香校园为载体，加强校园文化建设，形成适应我校实情的办学特色。一、习惯在细节中养成一位教育家说过："孩子的心灵就是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授知识，而是让学生学会如何做人

3、，养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点；以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨；以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展"六个一"体验、实践式德育活动为切入点，即寻找一个岗位，扮演一个角色；明白一个道理，获得一种感受；培养一种能力，形成一种品质。通过岗位工作的开展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。给学生一个空间，让他们自己往前走；给学生一个时间，让他们自己去探索；给学生一个机会，让他们自己去选择；给学生一个题目，让他们自己去创造；给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。"六个一"体验、实践式德育活动的开展

4、，开拓了我校养成教育的新思路，提高了教育的时效性与创新性，扎扎实实地推进着我校养成教育工作。学生从细小的生活习惯做起，穿衣、系鞋带、刷牙、叠被子、洗衣服、整理床铺，打扫卫生等。我校把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，第一节课定为养成教育课，由班主任向学生宣读学校规范，提出新学期的新要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况，制定班规，如：上下楼梯靠右行，不在校园内奔跑、追逐，坚持课前朗诵一首诗歌，按要求做好课前准备，上课积极参加讨论，作业不拖拉，班级建立图书角，课余多看课外书籍，拓宽知识面。我们利用校园广播对学生进行习惯养成教育的温馨提示

5、，让学生在细节中耳濡目染养成教育的方方面面。在养成教育工作中，我们形成学校-家庭-社会以及各学科渗透的三结合教育网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增强教育效果。做到"事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人"的教育格局。"学高为师，身正为范。"永远是教育永恒的主题，教师的言谈举止、丰富的肢体语言往往会给孩子们留下深刻的印象，教师从每件小事做起对学生进行潜移默化的熏陶。平时和学生一起打扫教室，捡起地上的垃圾，纸屑等，下课后把歪斜的桌椅摆放整齐，讲桌擦干净，使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。学校每学

6、期召开"文明少年"表彰会，树立不同岗位工作中表现突出，品行优秀学生，进行正面引导教育。培养、塑造学生的责任意识、公民意识、主人翁意识和感恩意识。使学生在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中收获，在收获中成长，达到润物细无声的教育作用。现在我校学生遵规守纪、讲文明、懂礼貌，学生学习、生活井然有序，良好的校风、学风已然形成。以长补短，以具有良好学习习惯和生活习惯的学生去带动那些具有不良习惯的学生。养成教育的成功开展提高了学生的综合素质，培养了学生的健康人格，带动了学校整体工作的发展。二、心灵在读书中成长阅读可以陶冶情操、提高修养、拓展人生，阅读可

7、以丰富生活、增长知识、愉悦身心。"腹有诗书气自华，最是书香能致远。"一年多来，我校以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园为追求，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，形成了"好读书、读好书、会读书、多读书"的良好氛围。现将我校在创建书香校园活动中的主要工作做以汇报：(一)、营造氛围，让校园有书香我们通过校园文化墙的建设营造读书的氛围。走进校园，首先映入我们眼帘的是我校办学宗旨："重教兴学，为国育才""钟灵毓秀，厚德载物"；学校教学楼前与楼侧醒目的励志标语，墙壁的传统文化介绍墙，增

8、设了阅览橱窗、板报不断更换内容，让学生能随处闻到书香。教室是营造读书氛围的主要阵地，让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置，做出了"二个统一，三个特色"的规划。一是统一教室门口