软件技术(matlab)实验手册

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1、实验课需要我们干什么？一、实验课前的知识点预习。二、准备实验课要演练的例题。三、实验课后的总结。MATLAB实验一MATLAB软件环境一、实验目标1.熟悉MATLAB软件的运行环境以及界面构成。2.熟悉MATLAB环境中命令窗口的基本操作。3.熟悉变量的相关操作。4.熟悉MATLAB中基本运算函数。二、实验内容及要求1.运行MATLAB软件，观察MATLAB的界面组成。并了解各个部分的功能。（标题栏+菜单栏+工具栏+命令窗口+历史命令窗口+当前目录窗口+工作空间）。2.命令窗口主要用于进行MATLAB的各种命令操作。在该窗口中，可以运行MATLAB的指令、函数、表达式以及显示除

2、了图形外的所有运行结果。3.变量的赋值以及引用。4.MATLAB基本运算函数的演练。三、实验步骤（略）四、训练习题1.书上所有例题和课后习题。2.ppt上的学生演练习题。一、测试习题1.x=2;求。MATLAB实验二深入学习MATLAB环境设置一、实验目标1．熟悉MATLAB软件环境设置（包括搜索路径和工作空间等设置）。2．熟悉变量的存储与读取操作。3．熟悉.m文件。二、实验内容及要求1．查找和设置搜索路径，并且测试。2．在工作空间中对变量进行各种操作。3．使用save和load命令存储与读取变量。4．区分.m文件中的命令文件和函数文件。三、实验步骤（略）四、训练习题1．如何设

3、置和更改matlab的初始化当前目录？2．演练课本中对应章节的例子。3．独立完成课堂布置的实验作业：add.m和diaoyongjiafa.m文件。4．测试并体验.m文件的两大分类的区别和相似。发现并解决.m文件中的若干问题（函数文件中是否可以定义多个函数？主函数子函数可以互相调用么？外部函数可以调用子函数么？子函数可以调用其他函数么？）。一、测试习题1．精度计算的问题。看如下的代码，分析：x=0;forn=1:82x=x+0.01endx==0.82MATLAB实验三MATLAB编程基础一、实验目标1．熟悉MATLAB三大程序结构。2．熟悉与函数相关的知识。3．熟悉.m文件的

4、编写和调试。二、实验内容及要求1．练习if，switchcase，while，for等语句，并进行简单的调试验证。2．练习主函数与子函数，私有函数，仔细观察变量的作用域（全局变量和局部变量），参数的按值传递，参数的按地址传递方式以及参数可调性。3．Break，continue，return和Try-catch等语句的练习。4．对于写好的.m文件，进行简单的调试。（设置断点，单步执行，观察变量的值）三、实验步骤（略）四、训练习题1．Switchcase语句的几个问题1．演练课本中对应章节的例子。2．测试并体验.m文件的两大分类的区别和相似。发现并解决.m文件中的若干问题（函数文件

5、中是否可以定义多个函数？主函数子函数可以互相调用么？外部函数可以调用子函数么？子函数可以调用其他函数么？）。3．自己设计并完成一个try-catch语句。一、测试习题？？？为什么3+4&2=1而不是4？这个Matlab里面是怎么运算的？MATLAB实验四MATLAB符号计算一、实验目标1．定义符号和符号表达式。2．掌握符号表达式的基本运算。3．掌握与符号表达式相关的常用函数。4．掌握使用符号运算解决符号推导、微积分、方程和方程组、微分方程和微分方程组、级数以及talor展开等问题的方法。二、实验内容及要求1．练习符号变量定义和引用。自变量的默认和指定。2．练习符号变量的基本运算

6、。（+-*/^numden，poly2sym，sym2poly）3．练习符号表达式的化简。演练复合函数，反函数，替换，指定精度值的计算。4．练习相关微积分计算（极限，微分，积分等）、级数和泰勒函数。5．解方程和方程组。6．解微分方程和微分方程组。7．找出两次极限和两次积分的解决方案。8．解释taylor(sin(x),x,10)中10的含义。9．一、实验步骤（略）二、训练习题1．自己演练所有书上的例题以及课后练习题。2．演练solve函数的返回值的对应关系。3．演练sym（‘’）和symsbla的区别？a=‘a’和a=sym(‘a’)的区别？4．演练findsym函数。5．体会

7、simple和simplyfy的区别。6．体会sym(‘1/3’)和sym(1/3)的区别。三、测试习题1.?matlab怎么改变数据格式？计算的结果如下：stats=1.0e+007*0.0000，数据格式能改成普通的吗？就是0.0123这种形式。MATLAB实验五矩阵运算一、实验目标1．矩阵的运算。2．矩阵的关系和逻辑运算。二、实验内容及要求1．熟悉矩阵的构造，修改和变维。2．熟悉矩阵元素的变换（取整，有理数，求模等）以及特殊矩阵的生成（空矩阵，单位阵，全1，全0，魔方阵，随机阵等）。3