疾病预防控制中心校园突发性公共卫生事件应急预案

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1、***疾病预防控制中心校园突发公共卫生事件应急处置预案一、总则（一）编制目的有效预防、及时控制和消除校园突发公共卫生事件及其危害，指导和规范校园各类突发公共卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发公共卫生事件对广大师生健康造成的危害，维护校园正常的教育教学秩序。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》、《江西省突发公共卫生应急预案》、《***突发公共卫生应急预案》制定本预案。（三）工作原则1、统一领导，分级负责。在县政府突发公共卫生事件应急处理指

2、挥部领导下，做好职责范围内相关工作。并根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，实行分级管理。2、预防为主，常备不懈。要提高防范突发公共卫生事件意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练。对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。3、健全体系，加强合作。要按照相关法律、法规和规章的规定，建立健全突发公共卫生事件应急处置体系及相关信息系统，要与各相关单位通力合作、资源共享，有效应对突发公共卫生事件。（四）适用范围本预案适用于***疾病预防控制中心对全县行政区域内校园突然发生，造成或者

3、可能造成学校广大师生身心健康严重损害的重大传染病疫情、重大食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件以及其它影响师生身心健康的普通传染病疫情等事件的应急处理。二、建立健全组织体系及职责为全面落实校园突发公共卫生事件的应急处置工作，中心建立健全应急预案，成立应急领导小组，主要负责校园突发公共卫生事件应急工作的协调、调度、指挥工作，遇有校园突发公共卫生事件需要启动应急预案的，统一协调调度中心的人力、物力和财力资源，积极组织开展应急工作。组长：成员：领导小组下设应急工作小组，主要负责校园突发公共卫生事件应急工作报告，现场流行病学调查处理（包括有关人员采取观察和隔离措施、采集病人

4、和环境样本、环境和物品的卫生学处理等），开展病因现场快速检测和实验室检测，加强疾病和健康检测。（一）疫情信息报告组组长：成员：职责：（1）负责校园突发公共卫生事件的报告、统计、分析，向校园突发公共卫生事件应急指挥领导小组汇报工作进展情况。（2）负责突发公共卫生事件的初始报告、进程报告、结案报告的上报。（3）负责突发公共卫生事件网络的日常管理。（4）负责对辖区内各幼托机构、中小学校突发公共卫生事件发现、报告工作进行指导。（二）现场流行病学调查组组长：成员：职责：（1）负责制定现场流行病学调查计划和方案。（2）对突发公共卫生事件的发生原因，受染人群的发病情况、分布特点进行调查分

5、析。（3）划定疫点、疫区范围，提出并实施有针对性的现场预防控制措施。（4）负责突发公共卫生事件初始报告、进程报告、结案报告的撰写。（三）消杀组组长：成员：职责：（1）负责指导疫点、疫区随时和终末消毒。（2）负责接诊医疗机构消毒技术检查指导。（3）负责疫点、疫区消毒后效果评价。（四）健康教育组组长：成员：职责：利用广播、电视、报刊等媒介宣传突发公共卫生事件知识,并积极组织开展学校及社区宣传指导活动。（五）检验组组长：成员：职责：（1）负责突发公共卫生事件可疑物品、环境样本和病人样品采集、运送、管理。（2）负责采集样品的检验。（3）负责指导培训下级机构样品采集及检验。（六）预防

6、接种组组长：成员：职责：负责校园突发公共卫生事件应急接种工作。（七）后勤保障组职责组长：成员：职责：（1）负责突发公共卫生事件所需物品的准备工作，协调专项经费落实。（2）负责突发公共卫生事件应急机动队设备物资的保管、发放、回收、消毒、销毁等工作。（3）负责应急队员出队的联络工作。（4）做好后勤保障及疫情车辆的管理。　三、突发公共卫生事件的监测、分级、预警与报告（一）监测。组织开展对校园重点传染病和突发公共卫生事件的主动监测。（二）分级。根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。具体分级

7、标准参照专项预案规定执行（三）预警。按照校园突发公共卫生事件的发生、发展规律和特点，及时分析其对师生身心健康的危害程度、可能的发展趋势及时做出响应级别预警。依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示特别重大、重大、较大和一般四个预警级别。（四）报告。1、责任报告单位和责任报告人。县疾控中心为校园突发公共卫生事件责任报告单位，中心所有工作人员为责任报告人。2、报告时限和程序。责任报告人接到或发现校园突发公共卫生事件时，应详细询问、记录事件性质、危害程度及范围，发生事件的时间、地点，病人的症状、体征，有否死亡，事件信息来源及报告