2012-2013年度自查自评报告

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1、峰迭新区幼儿园2012-2013年度工作自查自评报告一年来，峰迭新区幼儿园始终坚持全面贯彻《幼儿园工作管理条列》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路并对本年度的工作认真地进行了自查自评。现将幼儿园各项工作情况汇报如下：一、政府高度重视峰迭新区幼儿园位于峰迭新区内，修建于2011年7月，竣工于2012年7月，由省教育厅代建。峰迭新区幼儿园作为舟曲县灾后新建的一所公办幼儿园,从修建初到室内主体竣工，得到国家、省、州、县各部门领导的高度重视和亲切关怀。在县委县政府及县教育局

2、的部署安排下，幼儿园设备设施、师资队伍迅速到位，开园的前期准备工作在2012年7月底初步完成，同年８月28日，幼儿正式入园。二、幼儿园基本情况（一）办园条件峰迭新区幼儿园占地面积6480平方米，总投资1420万元。园舍面积3191.6平方米（315平方米，教学及辅助用房2205平方米，630平方米），按12个教学班级设置，可容纳360名幼儿，幼儿园设有行政办公用房、生活服务用房、教学及辅助用房；各-1-教学活动室内设寝室、盥洗室卫生间、衣帽间，配有钢琴、计算机、播放机、电视机、消毒柜等现代化设备；园内设有阅览室

3、、多媒体室、计算机室、益智游戏室等多个功能室；室外设有户外活动场地、跑道、植物角等富有童趣的区域设施，是一所高规格、高标准、高起点的现代化幼儿园。（二）师资队伍幼儿园有教职员工27名，其中专任教师20名，园警2名，保健医1名，招聘职工4名。教师平均年龄25岁，均毕业于省、州师范院校学前教育专业，全部具备幼儿教师专业资格证书，学历合格率为100%，是一支富有朝气、充满爱心、业务精湛、敬业奉献的保教队伍。（三）班级情况目前，幼儿园设有大、中、小7个教学班，幼儿146名。三、规范管理，保教并重（一）建立和建全各级机制

4、，理顺管理网络。幼儿园成立了党支部、团支部、妇委会、工会、工会、家长委员会、保教处等组织机构，下设有安全、保健、膳食小组等。不断理顺管理网络，形成层级管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理规范的管理体系。（二）坚持目标管理和常规管理。我园按照与县教育局签订的各项责任书，根据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教育教养，卫生保健，-2-全园重大活动和每月中心工作安排等要求有序的开展工作，为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。（三）强化园舍管理，脚踏实地抓好园本各项建设，逐步改善办园条件。开园后，教育局为园里

5、配置了现代化的教学设施，如教学一体机，投影仪、电子显示屏、摄像机等，配置了幼儿玩具；园内在经费不足的情况之下，添置了户外大型玩具，购置了幼儿寝室、保健室、服装室的设施用具，改善了绿化环境，以温馨、典雅、文化为环境创设理念，对楼道、班级环境进行了大面积创设，主题有：快乐海洋、温馨花园、神奇太空等，为幼儿建造了美丽快乐、温馨的儿童乐园，让幼儿真正获得更好的，全面和谐的发展。四、加强队伍建设，开展特色活动（一）加强对保教人员的岗位培训。园内坚持走出去，带进来的培训理念，为教师争取、提供培训机会，在教育局的大力支持下，

6、一年中，有15位教师先后赴兰州、上海、江苏、合作、定西、陇南等地参加培训，培训率达到80%，教师们在专业理论和教育技能方面有了较大的提高。（二）强化教研工作。幼儿园教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，是提高园所保育教育质量、提升教师专业素质、促进幼儿健康和谐发展的重要途径和有效手段。本年度，在教研工作中，认真组织开展各项活动；如：各年级组编排器械操；学习《3-6岁儿童学习与发展-3-指南》及参加测试；专题讨论会：如何组织幼儿进餐、午休活动；教师小课堂：折纸活动；教师优质课评选等活动，在教研活动中，各班班长都能起

7、着带头示范作用，大部分老师都能重视，积极组织参与，并对具体问题能各抒其见，说出自己的想法，这一点是非常难能可贵的。通过开展多种富有成效的教研活动，促进了教师各方面专业成长。（三）开展丰富多彩的保教活动。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，儿童的教育内容是全面的、启蒙性的，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园针对教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》及全县教育工作会议中关于继续推进“学前三年计划”等要求。幼儿园首先树立了先进的保教理念，遵循幼儿身心发展规律，在改进幼儿园常规和教

8、学活动管理中，规范保教行为，防止幼儿教育“小学化”，以特色活动来确保幼儿“快乐生活、健康成长”的保教理念;如：了解中国传统节日清明节、端午节、中秋节等节日的来历和意义的主题活动；三八妇女节主题活动“妈妈我爱您”；组织幼儿春游，使他们感受大自然的气息；让大班幼儿参观小学，培养幼儿争当小学生，热爱学习的的良好品质；组织丰富多彩的庆“六一”活动，让幼儿利用自己的美术作品布置教室，展示自己的美