马克思主义基本原理概论课程实践报告2

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1、选读篇目关于费尔巴哈的提纲内容摘要（字数不能少于300字）《关于费尔巴哈的提纲》主要是批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性。马克思在该提纲中首先指出了旧唯物主义的主要缺点，即“对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解”，没有把人的活动本身理解为客观的活动。在此马克思强调了实践的重要意义，强调了实践在检验认识真理性中的决定作用，以及实践对环境和教育的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用。在该提纲中，马克思还进一步批判了费尔巴哈的抽象的人性论，特别是

2、其关于人的本质的看法；并给出了马克思主义关于人的本质的经典界说，即“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。马克思在此强调了人的本质在于其社会性，人总是处在一定的社会关系中的，故人的本质也是具体的、历史的。他认为应从社会的、实践的角度来理解人及人的本质；不仅如此，对社会生活本身也应从社会实践的角度来理解，因为社会生活在本质上是实践的。马克思又运用实践观点和一切旧唯物主义的唯心史观，指出环境的改变和人们活动的一致的基础就是革命的实践，人的本质是一切社会的总和。马克思在该提纲的最后一节进一步强调了他的哲学与以

3、往的哲学的根本的不同，指出包括费尔巴哈在内的以往的“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。小组成员讨论观点（要求写出每一个成员的观点）A.《关于费尔巴哈的提纲》主要是批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性。文中马克思强调实践的重要意义，强调了实践在认识真理性中的决定作用。以及实践对环境和教育的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用和人的本质在于其社会性，全文以实践的观点贯穿全文。学习该纲领对于我们深入理解马克思主义哲学的产生和发展具有重要作用。B：在关于这篇文章的说明中指出了其基本内容是指出辩证唯物主义同旧唯物主

4、义的根本区别——是否真正懂得实践及其作用。我觉得这篇文章是讲“实践”的真正含义和作用的，也许就是所谓的“改变世界”。对认识马克思主义有很大的帮助。C：最后一条纲要引起了我最大的共鸣：“哲学家们只是有不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”实践是人能动的改造世界的活动。实践把居于能动与主导方面的主体和居于依据与基础方面的客体连结起来，形成了改造与被改造的关系，它改造着自然世界，改造着社会，改造着人们之间的关系和人自身。人类发展的历史表明，没有实践，就没有历史的进步和人自身的进步。D：我认为《提纲》的重大意义在于:它彻底批判了费尔巴哈和一切旧

5、唯物主义的直观性和不彻底性;确立了马克思主义科学的实践观，并在此基础上提出了崭新的马克思主义哲学纲领和一系列重要思想。一、对旧唯物主义以及费尔巴哈唯物主义实践观的批判《提纲》提出，马克思主义哲学和以往旧唯物主义的根本区别之一，在于是否认识人的实践活动的意义。旧唯物主义者认为，主体能够反映客观世界，但主体是消极地、直观地、被动地反映客观世界，他们看不到客观事物所具有的属人性特点，看不到人的主观能动性，是不懂得实践的真正内涵的。E：马克思在该提纲中首先提出了旧唯物主义的主要缺点即“对事物，现实，感性，只是从客体或者直观的形式去理解，而不是把他们

6、当作人的感性活动，当作实践去理解”并调了实践的观点以及人类的本质和真理与感性的区别和联系。F：《关于费尔巴哈的提纲》这篇文章，它没用华丽的词藻，没有刻意的雕琢，没用冗长的篇幅，而是简明扼要、思想深刻。《关于费尔巴哈的提纲》这篇文章，它批判了费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性；揭示的社会思想和哲学观点；强调了实践的观点以及人类的本质和真理与感性的区别和联系。并且在它的第六条明确说明人是一切社会关系的总和，否定了费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质的思想。G：费尔巴哈的《提纲》是一份透露着新世界观萌芽的天才大纲。正是它的问世，才标志着马

7、克思主义哲学开始形成。全文由11条大纲构成，全都紧紧地围绕着“实践”这个中心，强调实践的决定性作用。费尔巴哈由于不理解实践的概念和意义，因此他的人本主义唯物主义思想是直观的、非实践的，这导致他在社会历史领域无法摆脱唯心论的巢臼。马克思正是对费尔巴哈进行了扬弃，在提纲中主要提到这样几个观点：旧唯物主义是没有把事物、现实等当作感性活动当作实践；人的思维是否具有客观的真理性是一个实践的问题；环境的改变和人的活动是一致的，都是实践；人是一切社会关系的总和，社会生活本质上是实践的。G：《关于费尔巴哈的提纲》从总的方面批判了包括费尔巴哈在内的一切旧唯物

8、主义的主要缺陷，论述了实践是辩证唯物主义认识论的基础，阐明了新旧唯物主义的根本区别。它把实践的观点应用于社会历史的研究，批判了费尔巴哈的唯心史观，第一次提出了人的本质与社会生活的