环境监测-报告书

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1、南京师范大学仙林校区环境噪音监测报告书一、监测目的噪声污染与水污染、空气污染、固体废物污染一样，成为当代主要的环境污染之一。但噪声与后者不同，它是物理污染，或者称为能量污染，一般情况下并不致命，且与声源同时产生和消失，污染源分布很广，较难集中处理。由于噪声污染渗透到人们生产生活得各个领域，且能够直接感觉到它的干扰，不像物质污染那样只有产生后果才受到注意，所以噪声污染往往是受到抱怨和控告最多的环境污染之一。南京师范大学是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学，尤其是仙林校区，该校区是容纳本科学生最多的校区，交通便利，风景优美，设施先进。然而随着校园建设和周边市政道路的发展,

2、环境噪声尤其是交通噪声对美丽安静的校园环境产生了污染，干扰了紧邻市政道路住宅区和宿舍教职工及学生们的学习、工作和生活。所以，为了解南京师范大学仙林校区校园环境噪声污染状况，对仙林校区校园环境噪声进行监测就极为重要。二、噪声污染对人的危害随着工业生产、交通运输、城市建筑的发展，以及人口密度的增加，家庭设施（音响、空调、电视机等）的增多，环境噪声日益严重，它已成为污染人类社会环境的一大公害。噪声具有局部性、暂时性和多发性的特点。噪声不仅会影响听力，而且还对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统产生不利影响，所以有人称噪声为“致人死命的慢性毒药”。噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有

3、以下几方面：（一）噪声对正常生活和工作的干扰噪声对人的睡眠影响极大，人即使在睡眠中，听觉也要承受噪声的刺激。噪声会导致多梦、易惊醒、睡眠质量下降等，突然的噪声对睡眠的影响更为突出。噪声会干扰人的谈话、工作和学习。实验表明，当人受到突然而至的噪声一次干扰，就要丧失4秒钟的思想集中。据统计，噪声会使劳动生产率降低10～50%，随着噪声的增加，差错率上升。由此可见，噪声会分散人的注意力，导致反应迟钝，容易疲劳，工作效率下降，差错率上升。噪声还会掩蔽安全信号，如报警信号和车辆行驶信号等，以致造成事故。（二）损伤听觉、视觉器官如果人长时间遭受强烈噪声作用，听力就会减弱，进而导致听觉器官的

4、器质性损伤，造成听力下降。　　①强的噪声可以引起耳部的不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤。据测定，超过115分贝的噪声还会造成耳聋。据临床医学统计，若在80分贝以上噪音环境中生活，造成耳聋者可达50％。③噪声对视力的损害。人们只知道噪声影响听力，其实噪声还影响视力。试验表明：当噪声强度达到90分贝时，人的视觉细胞敏感性下降，识别弱光反应时间延长；噪声达到95分贝时，有40％的人瞳孔放大，视模糊；而噪声达到115贝时，多数人的眼球对光亮度的适应都有不同程度的减弱。所以长时间处于噪声环境中的人很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。（三）噪声能诱发多种疾病因为噪声通过听觉器官

5、作用于大脑中枢神经系统，以致影响到全身各个器官，故噪声除对人的听力造成损伤外，还会给人体其它系统带来危害。由于噪声的作用，会产生头痛、脑胀、耳鸣、失眠、全身疲乏无力以及记忆力减退等神经衰弱症状。1.长期在高噪声环境下工作的人与低噪声环境下的情况相比，高血压、动脉硬化和冠心病的发病率要高2～3倍。可见噪声会导致心血管系统疾病。2.噪声也可导致消化系统功能紊乱，引起消化不良、食欲不振、恶心呕吐，使肠胃病和溃疡病发病率升高。3.内分泌机能及胎儿的正常发育等方面也会产生一定影响。在高噪声中工作和生活的人们，一般健康水平逐年下降，对疾病的抵抗力减弱，诱发一些疾病，但也和个人的体质因素有关

6、，不可一概而论。由以上三点可见，噪声对人们生活的干扰是不容忽视的，而大学生的大部分时间都是在校园里生活，这也就增加了校园环境噪声监测的必要性。三、噪声的主要来源现代城市的噪声主要來源有以下4种:1.交通噪声:交通噪声主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声．這些噪声的噪声源是流动的,干扰范围大．在這类噪声中,飞机噪声最强,影响也比较严重。汽车是城市交通中较大的噪声源,机动车的发动机运转、部件摩擦、车身震动、刹车、排气、鸣喇叭等,都会产生噪声．一般公共汽车的噪声约为80分贝．车速提高一倍噪声增长6-10分贝。最严重的是鸣喇叭,电车喇叭大约90-95分贝,汽

7、车喇叭大约有105-110分贝。2.工业噪声:主要指工业生产劳动中产生的噪声．主要來自机器和高速设备,如:电气设备的噪声來自变压器和电动机；加热通风设备的噪声來自喷出口、旋涡、风扇及其他运动部件。一般电子工业和轻工业的噪声在90分贝以下,纺织厂噪声在90-100分贝之间；机械工业噪声在80-100分贝；凿岩机、大型球磨机达120分贝；风铲、风铆、大型鼓风机在120分贝以上。3.建筑施工噪声:主要指建筑施工现场产生的噪声．在施工中要大量使用各种动力机械,要进行挖掘、打夯、搅拌,要频繁地运输材料