计算机硬件组装指导书

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1、计算机硬件组装[教学目标]1．了解选购配件时的注意事项和装配计算机整机前的准备工作。2．熟练掌握计算机组装的方法和步骤。[教学重点]掌握组装计算机的前后顺序。[教学难点]掌握解决在组装过程中出现的一些问题。[分析学生]一般学生对组装计算机都有非常浓厚的兴趣，但要通过这章内容培养学生认真、细致和善于分析的工作态度。[教学用具]计算机，投影仪[课时安排]2课时[教学过程]一、导入新课我们前面学习了很多各种配件的知识，目的只有一个就是要能够独立完整的组装一台电脑。同学们，你们有信心么？提问学生：组装一台电脑要准

2、备一些工具和掌握一定的基础知识。你能说出一些这方面的内容么？引导学生思考、回答并相互补充。教师总结归纳同学们的回答，进入教学课题。二、讲授新课教学1　基础知识：计算机的配置1.1　品牌机和兼容机提问：品牌机和兼容机的区别是什么？学生思考、看书、回答；教师总结：两者相比有以下不同：1.质量品牌机是计算机生产厂商对各种配件进行组合测试的基础上，优选、精选配件，在工厂流水线上组装而成的。因而其产品的质量相对较好。兼容机往往只是用户根据个人喜好和经验来选购，配置未经过兼容性测试，可能存在配件不兼容等问题。

3、这就是部分兼容机的故障率要比品牌机高的原因。2.价格现在品牌机和兼容机在价格上基本持平，甚至部分品牌机的价格还要低于兼容机。3.售后服务由于品牌机厂商技术和资金实力雄厚，一般可以提供12-24小时的上门维修服务。而经销计算机配件的商家本小利微，加之人员有限，故一般不能提供及时的上门服务。4.性能对于有个性化需求计算机用户，比如对显卡、显示器、硬盘等又特殊要求。这类用户可以根据自己的需要自主选购配件，而且自装兼容机在扩展性方面也要好于品牌机。对于广大的商业或办公用户，他们最好选择品牌计算机，这样可以保证计算

4、机的质量，从而提高工作效率；而且可以得到较为完善的售后服务和业务指导。1.2确定计算机的配置提问：如何考虑电脑的配置？学生思考、看书、回答；教师总结：必须注意以下几点：1．CPU与芯片组的配合目前市场主流中央处理器主要分为两大类：AMD和Intel，它们分别需要对应不同的芯片组，因此并不是任何一款主板都能随便使用AMD或者Intel的CPU。2．内存与主板配合由于内存插槽集成在主板上，不同的内存插槽使用的内存不同，一般可以通过识别内存插槽上的缺口来识别。3．电源与主板配合目前ATX电源接口已经完全取代了传

5、统AT电源接口，需要注意的是，很多Pentium4主板为了加强电源供应而增加了4pin电源接口，此时需要配置型标准ATX电源。4．显示卡与主板配合对于非集成型的主板而言，选用的显示卡的接口有AGP和PCI-E×16两种，一定要和主板匹配才能使用。5．CPU风扇与CPU配合：随着新型号的CPU不断推出，其发热量也与日俱增，一般只要注意区分AMD和IntelCPU风扇，即使是同一品牌，如Intel，LGA775与Socket478风扇也完全不同。2按配置选购配件2.1选购配件注意事项提问：那么我们在购买配件时

6、又该注意什么呢？学生思考、看书、回答；教师总结注意以下几点：1．关注行情，确定最佳购买时机如果不是急用，最好避开暑假、春节甚至周末这些攒机高峰期。这些日子装计算机的人很多，价格往往都会比平时涨上不少。而且各种配件都有个定期调价平时多关注市场的行情，就可以了解最新的市场动态，把握好选购时机。2．选择配件要集中决定购机时，先在计算机市场到处看看即时的行情，按照自己原定的配置，询问各种配件的价格。价格问得差不多了，可以找一家信誉好，有实力的公司，一次性购买所有的配件。这样做的好处一个是有利于砍价，而且如果机器配

7、件出了问题就可以直接找这个公司解决，避免推卸责任。3．防止购买假货和水货购买配件时，一定要注意产品的包装是否打开过，配件与包装盒上的标志是否一致等。此外，购机时所有的说明书、发票、收据等都要妥善保存好，以后有问题时可以避免不必要的麻烦。3组装计算机前的准备工作3.1组装计算机之前要做一些准备工作提问：在组装计算机之前还要有一些准备工作要做好，为后面顺利组装计算机创造条件。要做哪些准备工作呢？学生思考、看书、回答；教师总结1．准备一些组装计算机的工具（1）螺丝刀（2）镊子（3）尖嘴钳子（4）其他工具（5）小

8、容器及网络集成工具2．学习一些DOS和Windows操作系统的基本操作3．对照配置清单，核实实物4．消除身体和周围环境的静电4计算机硬件组装步骤及方法4.1第一阶段实战：组装最小系统提问：在正式组装计算机之前，有必要使用“最小系统”验证一下主要配件的品质以及兼容性。如果此时“最小系统”能够顺利“点亮”，那么就意味着整个装机过程成功了大半。如何组装“最小系统”？学生思考、看书、回答；教师总结第一步，详细阅读说明书，了解主板跳