性格测验及能力测验实验报告

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1、实验报告课程名称：员工素质测评实验项目性格测验及能力测验实验类型：综合性□设计性□验证性□专业班别：11本人力资源管理2班姓名：学号：实验课室：创新楼B508指导教师：杨剑实验日期：2014-6-16广东商学院华商学院教务处制一、实验项目训练方案小组合作：是□√否□小组成员：实验目的：1．进一步了解人机测评的环境、常见问题及其解决方法；2．熟悉并掌握性格与能力测验的相关理论基础；3．通过测验了解自己的性格类型特点与动机系统特点；4．通过实际测验，体验其信效度以及相关测验结果在员工素质测评中的具体运用。实验场地及

2、仪器、设备和材料（1）硬件要求：硬件及软件：计算机、服务器、交换机、投影仪、视频课件、讨论室。（2）软件要求：操作系统：WindowXP实验软件：华瑞人才测评教学系统。实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：1．登录系统。通过测试端输入账号密码并确认登录，经服务器验证通过后进入个人信息登录界面，使用指导老师提供的测试序列号进入测验界面。2．进行测验练习。提交序列号信息后点击“开始测评”进入测试界面，在测试的过程中按照指导老师的统一指导来进行相关操作。3．进行正式答题。完成测验练习并成功提交答案后，系统界面上提示

3、“测验已完成，谢谢”，关闭测试端，结束测评。4．阅读测试结果报告。依照系统提示打开个人测试结果报告界面，阅读分析报告，并完成实验报告二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：字体：仿宋，小四行距：1.5倍行距字数：三百字左右对实验的自我评价：字体：仿宋，小四、行距：1.5倍行距字数：三百字左右指导教师评语：XXX同学能按照实验要求与他人较好合作完成本实验项目，能较好的遵守实验室规章制度和操作流程。在实验过程遇到问题能独立思考解决问题，基本达成实验目的，具备了实验

4、要求的相关知识和技能,实验报告符合规范要求。学生实验成绩评定：指导教师签名：日期：年月日