开题报告(王海宵)

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1、本科生毕业论文（设计）开题报告题目：对独立学院教育成本核算的思考姓名：系别：会计系专业：会计年级：2005级学号：ACC05131指导教师：职称：年月日61、请学生填写以下部分（1）选题依据（目的、意义、研究现状、可行性）选题目的：随着我国经济的迅猛发展，社会对人力资源素质的要求越来越高，广大群众的教育需求也日趋旺盛，促使我国高等教育大众化进程不断加快。为了满足我国高等教育快速发展的需求，一些高校进行了试办独立学院的大胆探索，拓展了我国民办教育发展的新空间。在国家“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管

2、理”的方针指引下，独立学院蓬勃发展。随着独立学院的发展，人们越来越清楚地认识到教育成本是提高教育资源利用效率、加强学校管理的有效工具；是学校制定学费、学生和家长投资教育的重要依据。本文在对我国独立学院性质理解的基础上，回顾高校教育成本研究的相关文献，对我国独立学院的教育成本核算进行探讨。选题意义：独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业。我国独立学院作为公益性事业，当然不能以盈利为目的，然而由于其是市场经济条件下社会对教育新的需求的产物。独立学院是完全产业性的，不计成本地为办教育而办教育，

3、是与现代教育思想和教育实践的基本要求相悖的。2003年发布的《民办教育促进法》规定“民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必需的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。”2008年发布的《独立学院设置与管理办法》第四十三条做了同样规定。这体现了我国独立学院进行教育成本核算是民办教育产业化的前提，是国家法律法规的要求。因此，笔者在文献回顾的基础上，从独立学院的实际出发，探讨独立学院教育成本核算模式，具有一定的现实意义。研究现状：关于教育成本国内外学者已进行了二十多年的积极

4、探讨，取得了很大的成绩，但教育成本的核算目前仅在理论研究阶段。学者们对教育成本的计量、预测、计划、核算等方面做了部分阐述，并做了一些有意义的尝试，但尚没有形成一套切实可行的完整统一科学的教育成本管理制度。可行性：国家颁布相关法律、法规对独立学院进行规范并提出了投资者可以从扣除“办学成本”后的“办学结余”中取得“合理回报”的规定。本文根据独立学院的特点进行可行性分析论证，分析出我国独立学院在核算教育成本时具有一些高等院校无法比拟的优势和便利条件，构建了一个较为科学完整的独立学院教育成本核算体系。6（1）

5、主要内容（论文大纲）一、独立学院核算教育成本的必要性（一）独立学院与教育成本的相关概念1、独立学院的概念2、教育成本的概念（二）独立学院实行教育成本核算的必要性分析1、独立学院性质的要求2、制定收费标准，规范收费行为的重要依据3、独立学院自身发展的需要4、优化教育资源配置、提高办学效益的根本途径（三）独立学院实行教育成本核算的可行性分析1、财务环境发生变化2、人员负担减轻3、成本项目构成简单4、以新机制建账二、独立学院教育成本核算的理论基础（一）独立学院成本核算的会计假设1、会计主体2、会计分期3、持

6、续经营4、货币计量（二）独立学院成本核算的一般原则1、历史成本原则2、权责发生制原则3、配比原则4、重要性原则5、划分收益性与资本性支出三、独立学院教育成本的具体核算6（一）独立学院教育成本项目1、人员经费支出2、公务费3、业务费4、固定资产使用费5、其他费用（二）教育成本核算的会计科目设置1、教育成本2、间接教育费用3、待摊费用4、预提费用5、累计折旧（三）记录、归集、分配和结转教育成本1、记录费用2、归集费用3、分配费用4、结转教育成本（四）某独立学院教育成本核算的案例分析1、某独立学院案例概况2

7、、某独立学院的教育成本核算6（1）运用的理论与方法本文在文献回顾的基础上，结合独立学院的特点，以管理会计学、成本会计学等相关理论为基础，结合教育经济学等有关教育成本理论，对独立学院的教育成本进行核算分析。本文主要采用的研究方法有：1、文献法：充分利用互联网及图书馆的资源，检索、收集相关论著，仔细研读相关论著，捕捉有用信息，并对其进行进一步的整理、分析，理清线索，通过从具体到抽象概括，从归纳到演绎，从一般到特殊的思维过程，将有关文献资料进行分析。在已有的理论研究成果、经验总结材料和有关法规文本材料的基础

8、上，结合独立学院的特殊性，进行一定的创新研究。2、案例研究法：选取企业中成本核算模式进行参考，作为本文研究独立学院教育成本核算的基础。3、实证研究法：通过实证对独立学院的具体教育成本核算模式进行分析。（2）预期目标与结果在对我国独立学院性质理解的基础上，通过对独立学院教育成本的内涵，成本核算的会计主体、会计期间、成本项目和会计科目设置、成本的记录归集和分配的分析，对我国独立学院的教育成本核算进行探讨。旨在构建一套符合独立学院的教育成本核算体系，为独立学院