崇庆中学初中部视力普查分析报告

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1、崇州市崇庆中学初中部视力普查分析报告一、普查的目的和意义为及时了解和掌握崇庆中学初中部2014年七年级新生在校近视眼的发病情况，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，对各年度之间的差异进行对比，协助学校制定更加科学有效的学生近视防治措施，崇庆中学初中部组织开展了一体化视力调研工作。同时开展对学生、家长防近科普知识宣传教育，提高学校、学生、学生家长对近视眼危害的认识，普及近视眼防治知识，以形成学校、家庭、社会共同关注学生视力的新局面。本次视力普查由崇庆中学初中部负责组织，崇州市1.5青少年视力恢

2、复中心执行，于2014年9月完成。二、普查方法、范围本次普查以学生的视力现状调查为主,按照宣传、普查、分析、指导、训练纠正相结合的原则，学校、学生及学生家长均参与的方法进行。采用国际标准对数视力表，裸眼视力低于1.0为视力不良（眼疾除外），单眼最低视力为标准统计。在体育课时间对全校三、四、五、六年级学生进行视力普查，并及时将信息反馈给学生及家长。通过开展读写姿势达标活动，帮助学生养成良好的用眼习惯，预防近视的产生。通过开展爱眼科普教育，提高广大老师、学生、家长的爱眼意识和护眼水平。本次调查涉及七年

3、级14个班，共704名学生（其中1人视力未测）。三、调查结果班级一班二班三班四班五班六班七班八班九班十班十一班十二班十三班十四班统计班级人数5047515047505456555355544041703近视率54.0%46.8%66.7%64.0%59.6%62.0%74.1%66.1%67.3%67.9%67.3%70.4%75.0%61.0%64.6%从上图可以看出，学校七年级近视率为64.6%，在14个班中，有3个班级的近视率在70%以上，其中十三班近视率更是高达75%。除了一班近视率54%

4、，二班近视率46.8%而外，其他班级近视率基本保持在60%以上。班级近视0.8-0.50.4-0.250.2-0.10.1<双0.1<一班54.0%8.0%16.0%20.0%2.0%8.0%二班46.8%10.6%12.8%12.8%6.4%4.3%三班66.7%25.5%15.7%17.6%2.0%5.9%四班64.0%10.0%10.0%28.0%10.0%6.0%五班59.6%10.6%10.6%31.9%6.4%0.0%六班62.0%14.0%14.0%20.0%0.0%14.0%七班7

5、4.1%18.5%20.4%25.9%5.6%3.7%八班66.1%12.5%10.7%28.6%7.1%7.1%九班67.3%12.7%20.0%20.0%7.3%7.3%十班67.9%18.9%11.3%26.4%3.8%7.5%十一班67.3%25.5%3.6%21.8%7.3%9.1%十二班70.4%9.3%25.9%22.2%9.3%3.7%十三班75.0%12.5%30.0%25.0%5.0%2.5%十四班61.0%12.2%17.1%19.5%4.9%7.3%统计64.6%14.5%

6、15.4%22.9%5.5%6.3%从上图可以看出，在七年级的近视学生中，视力在0.2-0.1的近视学生比例最大，也就是说大部分班级，近视学生中，中高度近视的比例大于其他近视比例。视力在0.8-0.5和0.4-0.25的近视学生占据一半以上的近视比例，而这部分学生很少有佩戴眼镜的情况，这些学生多数处于假性近视和早期近视，或者是中轻度近视。由于学生的不重视和家长的忽略，导致多数孩子没有及时到相关机构做正确的视力诊断，可以推断，这些孩子中，大部分孩子将走向配戴眼镜的道路。班级参差性近视双眼视力相差3行

7、以上双眼视力相差7行以上双眼视力相差11行以上一班29.6%29.6%0.0%0.0%二班18.2%18.2%0.0%0.0%三班11.8%11.8%0.0%0.0%四班37.5%34.4%3.1%0.0%五班32.1%28.6%3.6%0.0%六班16.1%16.1%0.0%0.0%七班25.0%22.5%2.5%0.0%八班18.9%18.9%0.0%0.0%九班29.7%24.3%2.7%2.7%十班13.9%13.9%0.0%0.0%十一班8.1%5.4%2.7%0.0%十二班28.9%2

8、6.3%2.6%0.0%十三班6.7%6.7%0.0%0.0%十四班24.0%20.0%4.0%0.0%统计21.4%19.6%1.5%0.2%双眼视力相差3行以上，对应屈光度大概相差200度以上，可初步判断孩子属参差性近视。从上图可以看出，七年级近视学生中，患参差性近视的比例为21.4%。其中大部分参差性近视学生集中在双眼视力相差3-6行范围内。半数班级出现少数学生双眼视力相差7行以上。而九班个别学生双眼视力相差11行以上，这意味着此类学生一只眼睛视力在1.0，另一只眼睛的视力小