小学读书汇报课文档

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1、《草房子》读书会　　执教：蒋军晶　　师板书：秃鹤桑桑细马林小康　　把学生分成四组，分别代表四个人物。　　（师与学生确认自己的身份）　　师：你们是——　　组1：秃鹤　　组2：桑桑　　组3：细马　　组4：杜小康　　师：看来你们都知道了你们新的身份，但对新的身份是不是了解呢。　　指名组1的同学：你叫什么名字　　组1A：我叫秃鹤。　　师：是姓秃名鹤吗？百家姓里有“秃”这个姓吗？　　组1A：我正式的名字叫陆鹤。　　师：为什么大家都叫你秃鹤呢？　　组1A：因为我是一个十足的小秃子。　　师：哦，因为你是一个十足的小秃子，没长头发是吧。（学生点头。）　　师：那我

2、想再问问，油麻地的屠户丁四特别想摸你的光头，他还答应给你两斤肉呢，你干吗不答应？　　秃鹤2：因为我一要肉，他就能摸我的头，我就失去自尊了。　　（师走到组３跟前）　　师：你们叫——　　组３：细马　　师：说起来我跟你们还是同乡呢，为什么这么说？　　组３A：因为你在江苏的，我是江南的　　师：你来自江南小镇，我来自浙江的，咱们是同乡对不对。（生点头）　　师：当初来到油麻地的时候，最让你感到烦恼的是什么？　　细马2：最苦恼的就是和别人无法交流。　　师：怎么和别人无法交流呢？　　细马2：我来到油麻地以后和他们语言不同。　　师：你说的话他们听不懂，我说段浙江话

3、看看大家是否能听得懂。　　（师讲浙江话，大家笑。）　　师：书当中就有一段话说细马讲话叽哩呱啦的谁都听不懂，是吧。　　（师走到组４跟前）　　师：你叫什么名字　　组４A：我叫杜小康。　　师：声音很响亮，很自信对不对。（指另一名）你叫什么名字？　　组4B：我叫杜小康。　　师：杜小康啊，我听说你拥有很多其他孩子没有的东西，到底是什么东西呀。比方说我听说你冬天的时候会戴一个白口罩，其他孩子从来不戴，你还有什么东西？　　杜小康1：我有一辆旧自行车。　　师：哎哟，把桑桑看得眼馋的呀天天想跟你要自行车是吧。　　杜小康2：我还有一根皮带，别人到六年级都没有。　　杜

4、小康３：我拥有别的孩子没有的人生经验。　　师：噢哟，还有别人没有的人生经验。　　（走到组２前）　　师：最后一个我来问问，你叫什么名字　　组２Ａ：我叫桑桑。　　师：你爸爸叫什么名字？　　桑桑１：桑乔。　　师：桑乔，校长是吧。你们要离开油麻地，挺伤心的，听说你还哭鼻子，有这回事吧？　　桑桑：有。　　师：换一个新环境不是挺开心的嘛，干吗哭鼻子呀？　　桑桑２：一去就回不来了。　　师：回不来了，挺怀念这个地方的，是吧。　　桑桑３：留恋杜小康，这个地方很多的好朋友。　　师：说得多好，留恋好朋友。有杜小康，还有没有什么啦？　　桑桑４：还有纸月。　　师：纸月是一

5、个女孩子，桑桑特别喜欢纸月是吧。　　师：好，在座的老师们也基本上了解了秃鹤、桑桑、细马、杜小康。咱们来进行一个比赛，好不好。　　生：好！　　师：评一个四个人当中最佳少年。　　生：行！　　师：谁得的最最多，谁就是最佳少年，怎么比呢，咱们一步步来。四个人当中年纪最大的是哪一个。　　四组都举手。　　师：都认为自己年纪最大。　　组４：我认为我的年纪最大。说年纪最大不是年龄大，而是经历多，我把经历一件事当成一年。杜小康的家一落千丈，为了读书，他就去ＸＸ，在那里他经历了很多事情。　　师：所以你认为你年纪最大。　　组３：我不同意。他虽然经历了很多事情，可我经历

6、的是生与死的挑战。所以我认为我的年龄比你的大。　　师：都挺深沉，咱们看看到底谁的年龄最大。　　出示：那时候的孩子上学，年龄参差不齐，秃鹤十岁才进小学门。　　师读：那时候的孩子上学，年龄参并不齐，秃鹤十岁才进小学门。所以秃鹤年龄　　生：最大。　　师：所以不管怎么样，秃鹤收获了一个最字。　　（师在秃鹤的名字下写上一票。）　　师：大家想清楚了，四个人当中个头最高的是哪一个？　　四组都举手。　　师：有时候我们读书要注意一些小细节，其实谁的个头最高，是秃子头上的虱子，明摆着的。读——　　师：刚才两个问题答案都是唯一的。但下面这个问题可不一定哦？你觉得自己是

7、四个人中最调皮的请举手？　　四组都举手。　　师：桑桑这一组举手的特别多，看来确实觉得自己挺调皮，你都做过哪些调皮的事啊？　　组2A：我把家里的橱柜的腿都锯了，改装成鸽笼了，妈妈气得不行。　　组2B：我用家里的蚊帐到河里去抓鱼。　　组2C：夏天最热的时候，我把棉袄穿在身上，因为我一直感到奇怪，为什么棒冰裹在棉被里不会化，可能夏天穿得越厚越凉爽。　　师：你可真会异想天开，你觉得在这些事当中最惹爸爸妈妈生气的是哪一件？　　组2D：有一次，我把爸爸最珍贵的荣誉本拆了，装订书本。　　师：那次你爸爸确实挺生气的，不过你也是为了帮助别人，你是为了——（生接）给

8、杜小康做一本语文书。　　师：同学们，我初中的时候看过一本书，作者是我国著名画家、散文家丰子恺。书里有一篇文章《梦痕》，《梦痕》里面有一个