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时间:2019-03-22
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1、校企合作协议书第6页共6页校企合作协议甲方:北京湘鄂情股份有限公司(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)为适应市场需要,改革人才培养模式,建立稳定的就业渠道,保证适应性强的高素质技能人才的品质,明确各方培养责任,经甲、乙双方协商一致,特签订本协议。一、合作总则顺应职业教育和市场发展需要,共同实施以“订单式”培养为中心的教学模式,本着互惠互利的原则,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方学校设立“院系专业人才培养基地”,乙方在甲方企业建立“专业人才实习基地”,经甲乙双方协商,选择一定数量的学院教师和企业具有技术资质
2、的专家共同组成“专业教学指导委员会”,对双方多层面、全方位的教育教学合作进行探索与研究。二、合作项目(一)经甲乙双方协商,甲方决定在乙方级学生当中设立并冠名“学校专业湘鄂情班”,招生名额为人。(二)甲方同意乙方学校悬挂“学院专业人才培养基地”牌匾,但在制作前其设计样稿须征得甲方同意。(三)乙方同意甲方悬挂“实习基地”牌匾。三、双方合作约定由双方根据甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件商定培养计划,并由乙方负责实施,按需施教,为企业培养适应企业文化和市场需求的高素质技能人才。为保证校企合作的顺利进行
3、以及“订单式”教育教学的质量,甲乙双方必须对其全过程进行严格的控制和管理,协作做好如下工作:(一)甲方培训课程嵌入乙方整体人才培训计划甲方将员工培训课程嵌入乙方整体人才培养计划中,其培训内容和课时情况为:第6页共6页1、;2、;3、;4、。所有嵌入的课程由甲方指派专人授课。甲方有权根据市场变化提出对人才培养计划进行修订,由双方协商一致后共同执行。乙方在收到甲方书面建议后,应结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养计划,以适应市场需求。(二)共同完成“湘鄂情班”的招生工作甲方负责提供关于“湘鄂情班”招生及约束条
4、件,甲乙双方在年月至年月初对乙方专业级学生进行企业宣讲,以吸引更多学生进入该班学习。当期望进入该班学生人数过多时,双方进行考核确定学生名单,但最多不得高于55人。(三)双方共同完成人才培养方案乙方负责按双方商定的人才培养方案组织教学,其中包括甲方师资授课时间和内容,乙方须保障教学计划的顺利实施。甲方所派讲师到乙方为“湘鄂情班”授课时,乙方向甲方讲师免费提供食宿,住宿标准为:校内单间;生活标准:早餐元、午餐、晚餐按教师餐厅标准执行(元);甲方产生的其他费用均由甲方承担。1、甲方确认其提供的“实习基地”(包括具有关
5、联关系的机构)依法具备进行正常经营管理活动所需的相应资质。乙方保证其具备合法的办学资质,否则,乙方应承担相应的法律责任。2、“湘鄂情班”在正常教学和实习过程中,甲方课程教学时所需教学产品及材料由方提供。3、甲乙双方共同承担实习教学环节的指导及组织工作,学生进入甲方实习期间,乙方应委派专人负责联络学生实习事宜,协助甲方处理实习期间相关事情,保证实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动纪律。4、甲方负责安排“湘鄂班”学生的实习工作。5、甲乙双方共同完成学生实习的鉴定考核工作。(四)对学生的共同管理第6页共6页1、学
6、生在校期间,乙方应结合学生的学习情况,及时、准确地向甲方通报学生的培养状态,并就发现的问题与甲方进行及时沟通。双方每学期对学生进行考核,每学年对不合格学生进行淘汰。2、学生进入甲方实习或甲方派人在乙方授课期间,甲方对“教学班”学生存在的问题应及时向乙方通报,以便共商管理对策,确保提高教学质量和学生综合素质。3、甲方负责乙方学生在甲方实习实训期间的管理工作,教育乙方学生遵守甲方相应的规章制度,如乙方学生违反甲方规定,甲方应及时通知乙方,双方配合进行处理。(五)激励政策及措施为鼓励订单培养班学生积极努力学习,树立健
7、康文明的大学生形象,提高专业、综合素质,特采取如下激励措施:1、湘鄂情班”学生享受乙方在校生所有奖助学金政策。2、甲方在乙方设立“”奖助学金奖励方式为:3、甲方在乙方设立奖助学金,每年每班元;4、学生到企业上岗实习的,则不再发放奖学金,学员奖励机制参照企业标准统一执行;(六)其它约定1、双方同意在各自的网站、报刊杂志、签约新闻媒介等媒体上发布校企合作的相关信息,事前需将宣传内容告知对方审核。2、甲方应确保其宣传资料真实、准确。3、甲方应确保其招聘及用工合法、有效。4、就业保障:学生经过校企双方考核合格后,甲方接
8、受“湘鄂情班”的学生到甲方工作。5、如甲方需选聘乙方其他学生在甲方工作,在双向选择的前提下,进行供需见面,享有优先选聘的权利。6、未经甲方书面同意,乙方不得与甲方具有同业竞争的第三方(即与甲方从事相同或类似经营活动的第三方)以任何形式进行相关校企合作的人才培养,否则乙方应承担违约责任,并向甲方支付违约金第6页共6页万元,并赔偿甲方因此所受到的全部损失。7、招聘学员的工作地点为北京湘鄂情
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