宜春学院论文开题报告样本

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1、目录论文任务书……………………………………………………………2论文开题报告…………………………………………………………11答辩资格审查表………………………………………………………14论文原创申报书………………………………………………………15论文……………………………………………………………………1618宜春学院成人教育毕业论文任务书题目：常用药物引起的胃肠道不良反应及预防学院：宜春学院继续教育学院专业：药学班级：××级学号：×××××××姓名：×××起讫日期：2012.7.5-10.31指导教师：×××职称：××教研室主任：×××审核日期：2

2、011.7.218说明1.毕业论文任务书由指导教师填写，并经教研室审定，下达到学生。2.进度表分前、中、后三期由学生填写，每期填写后交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，3周内提交给指导教师批阅。4.本任务书在毕业设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成绩的主要内容之一。18一、毕业论文的要求和内容1.论文选题要具体、明确，应该与所学专业相关。2.收集资料应丰富、翔实；引文资料应注明出处，严禁抄袭。3.研究方法合理，材料或数

3、据来源可靠，处理严密，能很好的说明研究课题。4.论文的目的、意义阐述清楚，论点明确，论据充足，逻辑性强。文字简炼，条理清楚，思路清晰，内容具体而充实，表述准确。5.结论正确，能够全面总结，归纳研究的最终结果，结论完整，准确鲜明。6.论文内容要能正确反映社会和时代特征，具有理论价值或时间意义，有新颖性。7.字数在4000个字以上。8.论文格式应规范，按时完成论文。二、研究方案、目标1、研究方案：①在指导教师指导下，确定论文题；②查阅有关参考资料；③经验累积、分析筛选、归纳、总结；④制订方案，撰写论文；2、目标：（由指导老师根据论文的内容填写）例：

4、通过对胃肠道不良反应药物总结和分析，积极开展用药监测，预防药物胃肠道不良反应的发生，尽可能减轻患者病痛。18三、阅读书目清单由指导老师填写撰写该论文要求学生阅读的书目18四、毕业论文进度计划序号各阶段工作内容起讫日期备注1论文选题6月15日至7月4日2搜集相关资料7月5日至7月30日3撰写开题报告和论文初稿8月1日至9月30日4修改论文、论文定稿10月10日至31日5678910五、主要参考资料[1]　王玉芳，欧阳钦.非甾体抗炎药肠道损害[J].国外医学内科学分册，2001，28（5）.[2]　余常红，杨海晨，胡赤怡.抗精神病药引起肠梗阻回顾研

5、究[J].临床精神医学杂志，2000（4）.[3]张美祥，张惠明，贾爱琼.阿莫西林的不良反应[J].医药导报，2000（6）.[4]丁国华.药源性消化道出血[J].实用医技杂志，1998，5（4）：215.[5]李小萍，郭青.罗红霉素、阿奇霉素与其他药物相互作用及不良反应[J].人民军医，1999（10）.[6]李晓翔.琥乙红霉素致上消化道出血1例[J].中级医刊，1997(9).[7]闫兴占.药源性胃粘膜损伤[J].药学实践杂志，1997（1）.[8]刘克英，刘勇.地塞米松致胃十二指肠溃疡穿孔21例[J].医药导报，2000（3）.[9]殷立

6、新,刘秀菊,李素民.西咪替丁的不良反应[J].医学综述,1998(9).[10]王维扩.双异丙吡胺的药理与临床应用进展[J].中国厂矿医学,1998（3）.18六、毕业设计进度表（本表由学生填写，每期分别交指导教师签署审查意见）前期（7月5日至8月15日）学生主要工作：1、搜集阅读有关资料。2、整理、分析所搜集到的资料，并进行归纳和分类。3、撰写开题报告和论文写作提纲。指导教师审查意见：（由指导老师根据所审阅材料的情况写）例：开题报告和论文提纲已阅，可按论文提纲着手撰写论文。2011年8月14日18中期（8月16日至9月30日）学生主要工作：1

7、、修改开题报告；2、进一步搜集相关资料；2、撰写论文初稿。论文的主要内容：1、引起胃肠道不良反应的常用药物；2、药物致胃肠道不良反应的原因分析；3、药物致胃肠道不良反应的监测。指导教师审查意见：（由指导老师根据所审阅材料的情况写）例：论文初稿已阅，第二部分的内容还需要充实。论文的格式不符合规范要求。2011年9月30日18后期（10月1日至11月8日）学生主要工作：1、遵照指导老师意见对论文进行修改。2、按照学校下发的论文格式要求，对论文格式进行修改。3、打印论文纸质稿，准备电子文档。　指导教师审查意见：（由指导老师根据所审阅材料的情况写）例：

8、论文基本上可以定稿。请打印论文一式三份，并填好论文答辩资格审查表。准备答辩。2011年11月2日18七、其他（学生提交）1．开题报告1份2．论文1份（