学生毕业设计(论文)报告模板(注:理工版)

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1、常州信息职业技术学院毕业设计(论文)任务书专业班级姓名一、课题名称:二、主要技术指标(或基本要求):三、主要工作内容:四、主要参考文献:______________________________________________________________学生(签名)20年月日指导教师(签名)20年月日教研室主任(签名)20年月日系主任(签名)20年月日常州信息职业技术学院毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目一、选题的背景和意义:二、课题研究的主要内容:三、主要研究(设计)方法论述:常州信息职业技术学院四

2、、设计(论文)进度安排:时间(迄止日期)工作内容五、指导教师意见:            指导教师签名:年月日六、系部意见:           系主任签名:年月日常州信息职业技术学院农业温室规模化种植智能监控系统目录摘要Abstract第1章前言…………………………………………………………..………….1第2章农业温室的发展现状及趋势…………………………………..……….32.1农业温室的基本介绍………………………………………….………….32.2农业温室发展的现状及趋势…………………………….……………….5

3、第3章ADAM-5000TCP工业以太网控制器及智能模块…………..………..63.1工业以太网的概述………………………………………………..………..63.1.1工业以太网的介绍…………………………………………..……….83.1.2工业以太网的发展趋势……………………………………..……….93.2ADAM-5000TCP工业以太网控制器简介……………………..……….103.2.1ADAM-5000系列智能模块介绍…………………………..……….103.2.2ADAM-5000TCP的硬件连线…………………

4、…………..………..113.3ADAM-5000TCP软件安装与使用……………………………..……….123.3.1ADAM-5000TCP-6000Utility软件的安装…………………..…….123.3.2ADAM-5000TCP/6000Utility软件的使用…………………..…….13第4章组态王KINGVIEW6.51软件应用技术………………..……………144.1组态王KINGVIEW6.51软件概述……………………………………..144.1.1组态王KingView6.51简介……………………

5、…………………..154.1.2组态王软件系列…………………………………………………….164.2组态王对ADAM-5000/485控制器及ADAM-5000模块的组态…….17第5章系统的整体设计………………………………………………………195.1系统重要参数的调节与控制……………………………………………195.1.1温度的调节与控制………………………………………………….205.1.2湿度的调节与控制………………………………………………….235.2系统总体方案的设计……………………………………………………2

6、6第6章系统的软硬件设计…………………………………………………….30第7章系统的监控组态……………………………………………………….43第8章结束语…………………………………………………………………..58参考文献答谢辞常州信息职业技术学院摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要

7、摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要,摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要。关键词:以太网;组态;监控常州信息职业技术学院AbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractA

8、bstractAbstractAbstractAbstract,AbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstract,AbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAbstractAb

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