城北中学2012秋季开学工作汇报

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1、城北中学2012秋季开学工作汇报一、基本情况城北中学现有在编教职工69人,在校学生530人,11个教学班。二、工作特色开学工作是常规工作,周而复始。但今年对城北中学来说面临着新情况,由于教育局和零阳镇对招收初一新生有新的工作思路,出台了新政策,主城区的部分小六毕业生分流到城北中学就读。生源结构的变化的新情况,对城北中学领导和老师有新的考验和新的工作要求,那么领导和老师只得有新思考、新劲头,随之城北中学本期开学工作有了新的特色。1、寒假政治业务学习,精心组织。一是高度重视,8月27日召开行政会议进行了

2、专题研究(在此同时就招收初一新生问题进行了专题研究)。二是制定了学习纪律。三是落实了学习内容,8月29日和8月30日组织全体教职工学习了教育局党委书记、局长覃业成同志在慈利县2012年秋季开学工作会议上的讲话、县委常委、纪委书记全锦程同志在慈利县2012年民主评议政风行风活动动员大会上的讲话、慈利县2012年秋季开学工作意见、城北中学2012年下学期开学工作意见、《人民教育》文章:“没有教不好的学生”和“凝练当代教师核心价值观的思考”、关于学校安全管理文件、收费文件:慈价字【2012】18号、慈价字

3、【2012】19号、慈食药监价【2012】20号。三是做了政治学习情况反馈工作,由政教处对全体教职工的学习笔记和撰写的心得体会进行了检查。2、控流保学工作力度大,效果好。第一用强化钢性制度管理,坚定不移地执行把控流保学纳入目标管理,与评先评优挂钩、职称晋升挂钩、发放绩效工资挂钩的条款;第二强化走访措施。9月2日召开了班主任专题会议(开学期间召开初一班主任会议三次)。走访对象落实到责任人,即行政包年级,班主任包班级,科任教师包学生,从8月31日开始走访,取得了显著的效果。全校应入学530人,已入学53

4、0人,入学率达100%。3、教学常规管理有序,入轨快。8月31日学生报到注册,9月1日(星期六)正式上课,9月1日,第一二节课各班级召开“爱学校爱班级”的主题班会,班会上学生谈如何为学校争光为班级争光,从而树立集体荣誉感。9月1日放学时,学校要求各班学生和家长9月2日收看教育部、中央电视台联合举办的“开学第一课”特别节目,并将观看节目情况进行信息反馈。9月3日(星期一)举行了本学期第一次升国旗活动,9月4日教务处进行了第一次教学备课检查。9月7日举行了新学期开学典礼。教师、教研组长完成了制定教学计划

5、、教研计划、潜能生辅导计划等计划的工作。4、安全维稳强化管理,到位早。安全工作,做到了三个到位,即门卫管理到位、安全教育到位、行政值班到位。8月27日政教处和总务处联合进行了一次排危全面检查。从8月31日开始行政值班到位,并落实了河岸沿线、后院墙变压器安装处等易引发事故的区域巡查。8月31日,学校召开了防溺水事故、上下学道路安全、食品饮食安全等安全教育内容的广播会议。4、规范收费严明纪律,亮票证。为搞好规范收费,8月30日由总务处组织全体教职工学习了收费文件:慈价字【2012】18号、慈价字【201

6、2】19号、慈食药监价【2012】20号.聘请了王开次等同志为收费义务监督员,悬挂了新的收费公示牌,并签订了收费责任状。教辅资料费由新华书店收取,收取的学生伙食费开具了规范的票据,且一天一公示学生开餐菜谱。保险费由保险公司在校外设点收取,校服购买由厂家和学生或家长联系。学生的饮用水由学校免费提供。为把规范收费落到实处,9月5日总务处用调查学生或家长的方式对本期收费进行了自清自查,清查结果未出现违规收费现象。5、营造校园文化氛围,校貌新。一是对校园环境区、行政各处室办公室、教师办公室的卫生进行了打扫,

7、并由政教处进行了检查;二是营造了宣传氛围,走进校园映入眼帘给人一新的有“城北中学欢迎你”、“新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望”的横幅标语和“新学期校长寄语”。由团委组织各班级出了一期以庆祝第28个教师节、新学期打算、安全教育为主题内容的黑板报。三、先进典型新学期,城北中学在新形势下从领导到教师以崭新的精神面貌出现,具体体现在强化了服务精神,端正了服务态度,提高了服务质量。学校行政以实际行动抓政风行风建设。落实科学发展观,为人民办实事、做好事,解决事关人民群众最直接利益问题。一是解决师生关注的突

8、出问题,开学后,解决寝室管理难的问题,调整了管理人员,并由班主任协助管理。解决食堂开餐打饭难的问题,增设窗口和加强班主任轮流值班管理。解决城区学生下晚自习过澧水大桥没路灯和大桥北端路面不平问题,学校向上级有关部门作了详尽的汇报。解决城区学生上下学乘车问题,学校为学生家长提供了公交公司联系的信息。二是行政起表率作用影响学生,对学生进行养成教育,校长进寝室手把手教寄宿生整理内物,唐希文副校长、政教处副主任樊菊蓉到卫生死角清理污垢,政教主任杜名洪示范冲洗寝室厕所。三是开门纳

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