平面刻尺机说明书2

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1、湖南大学机械原理课程设计设计题目:鞭炮插引机机械原理课程设计说明书专业班级：机自一班设计者：陈祓韬201204010101指导老师：杨华设计日期：2014年7月17日8湖南大学机械原理课程设计目录1、设计功能与要求........................................21.1设计功能..........................................21.2设计要求.........................................22、执

2、行机构的比较与选定...................................32.1进给机构..........................................33、执行机构的尺寸设计.....................................54.1设计总体思路......................................54.2进给机构尺寸设计..................................54、方案图与机构运动循环

3、图.................................65.1方案图............................................65.2机构运动循环图....................................65、小结...................................................66、参考资料...............................................88湖南大学机械

4、原理课程设计1、设计功能与要求1.1设计功能平尺刻线机主要用来实现自动刻线，刻线要求为每隔１毫米刻一条线，刻线长度有10毫米、15毫米、20毫米三种类型。第一次刻线长度为20毫米，第二次刻线长度为15毫米，第三次刻线长度为10毫米，以后依此类推。图1.11.2设计要求运动要求：刀具在刻线行程时作等速运动，反行程时快速退回；刀具反行程时要有抬刀运动，并且工作台完成进给运动。实现“落刀—刻线－抬刀－回刀”的运动。功能要求刻线机由抬刀机构、刻线机构以及进给机构三部分组成。抬刀机构用于刻线时将刀具压下，

5、刻线完成之后，通过凸轮使刀具自动抬起；刻线机构用于控制刻线及刻线长度；进给机构用于控制刻线间隔，且要求刀具具有急回特性。数据要求刻线距离1mm机构选用功能执行构件工艺动作执行机构进给工作台间歇进给槽轮、丝杆表1.18湖南大学机械原理课程设计2、执行机构的比较与选定2.1进给机构方案1图2.1方案说明：这套方案采用不完全齿轮实现工作台的间歇进给，当主动轮做连续回转时，从动轮作间歇式转动，在从动轮停歇期内，两轮轮缘各有锁止弧起定位作用，以防止从动轮游动。不完全齿轮机构可以带动丝杆间歇转动，来实现工作

6、台的间歇进给，控制不完全齿轮转速与丝杆导程就可实现每秒进给量为1mm。方案评价：不完全齿轮冲击较大，且加工、安装较为不便，尺寸较大，所以不建议采用。8湖南大学机械原理课程设计方案2图2.2方案说明：这套方案采用槽轮机构实现工作台的间歇进给，主动拨盘连续回转，槽轮间歇运动，且我们这套方案采取普通四槽的对称式的槽轮机构，传动较为平稳。方案评价：槽轮机构尺寸小，外形简单，机械效率高，传动较为平稳，所以我们决定采用这套方案。3、执行机构的尺寸设计3.1设计总体思路我们通过比较各种机构与组合，决定采用槽轮

7、-丝杆机构完成工作台的间歇进给动作。其中每秒钟工作台通过槽轮-丝杆机构完成一次间歇进给（1mm）。8湖南大学机械原理课程设计3.2进给机构尺寸设计图3.1外啮合槽轮n=1，z=4，运动系数k=1/2-1/z=0.25取进给丝杆导程为4mm，右旋，则进给量为1mm/s。进给槽轮参数：L=20cmR=14.14cmr=2.36cms=14.14cmh>=10.64cmd1<=11.72cmd2<=7cmb=4mm8湖南大学机械原理课程设计4、机构运动循环图4.1方案图图4.14.2机构运动循环图图4

8、.25、体会与小结机械原理课程设计心得8湖南大学机械原理课程设计课程设计，我刚开始听到很感兴趣，学了这么多的理论，终于可以用上了。大一时，真觉得很空虚，学了那么多理论课，就好像什么也没学到。没去找女朋友，把精力放在学习上。大一结束都有辍学的念头，觉得学完这些死道理、硬课本的东西。就能找到一份好工作，月薪上万，成为90后一代中精英中的一个吗？到了大二，听到课程设计，首先是兴奋，后是很感兴趣。在测绘过程中就遇到困难了，怎样去画草图，画六个视图去表达么！由于不确定该怎么办，就先有A4白纸画，对于比较平