关于我校大学生假期生活状况的调查报告

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1、【大学生电脑主页】——dxsdianano.com友情提供,欢迎您的访问!关于我校大学生假期生活状况的        调查报告07级劳动关系系人力资源管理1班调查小组2008年4月1日大学电脑主页——dxsdianano.com——大学生的百事通【大学生电脑主页】——dxsdianano.com友情提供,欢迎您的访问!目录一、研究思路----------------------------------------------------------------------------------------(3)研

2、究目标----------------------------------------------------------------------------------------(3)研究内容----------------------------------------------------------------------------------------(3)研究方法-------------------------------------------------------------------

3、---------------------(3)调查时间----------------------------------------------------------------------------------------(3)二、问卷调查及分析---------------------------------------------------------------------------------(4)问卷构成--------------------------------------------

4、-------------------------------------------(4)问卷发放情况----------------------------------------------------------------------------------(4)结果及分析-------------------------------------------------------------------------------------(4)三、个案调查------------------------

5、------------------------------------------------------------------(5)个案一-------------------------------------------------------------------------------------------(5)个案二-------------------------------------------------------------------------------------------

6、(6)四、提出问题------------------------------------------------------------------------------------------(7)五、原因分析------------------------------------------------------------------------------------------(7)主观因素-------------------------------------------------------

7、----------------------------------(7)客观因素-----------------------------------------------------------------------------------------(7)六、可行性建议----------------------------------------------------------------------------------------(8)七、结语-------------------------

8、-----------------------------------------------------------------------(8)附录一(调查问卷及数据分析)----------------------------------------------------------------------(9)附录二(科研小组指导老师及成员)---

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