关于开展思想作风建设自查报告情况汇报

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1、XX县质量技术监督局关于开展思想作风建设年活动自查报告市局：为扎实推进思想作风建设年活动，搞好干部职工作风建设，提升干部职工的能力水平，按照市局的统一安排部署，从四月下旬起，我们发动全体员工，实行责任分工制，逐人逐部位进行，重点从作风、能力、学习、风纪等十二个方面查找个人、岗位、部位及局机关存的不足。同时，结合单位的实际情况，将自查活动同开展“五查五看”和不良行为调查相结合，在部分企事业单位进行了走访和座谈，以信封形式发放了征求意见表。通过梳理归类，自查主要有4方面7个问题，外查主要有3方面4个问题。

2、围绕自查和反映出的问题，我们认真反省，深刻剖析问题产生的根源，并据此制订了相应的整改措施和整改时限。现将自查情况汇报如下：一、问题查找情况来自社会方面意见：1、服务理念方面：（1）领导下基层调查研究较少；（2）服务质量有待进一步提升。2、行政执法方面：对食品领域的执法力度不够。3、业务管理方面：个别同行业同规模的企业签订“一费制”协议的费额有失公正。来自单位内部的意见（一）个人方面存在的问题1、学习不够，不能把学习成果较好的用于指导具体工作和实践；2、思想不够解决，未能打破定向思维，办事畏手畏脚；3、

3、任务大，思想存在消极想法；4、个别领导同同志之间的沟通不够。（二）岗位存在的问题1、内部管理不够；2、工作计划不够周密，工作效率不高；3、职责不明，做多做少做好做坏一个样。4、大局意识有待进一步提高，极个别员工不能高标准严要求要求自己，工作上推诿扯皮仍有发生；（三）部位存在的问题1、大局意识不强，缺少协作精神；2、创新开拓观念有待加强；3、重经济目标轻工作职能，未来较好协调监督与服务之间的关系。（四）局存在的问题1、坚持民主集中制决策不够；2、单位装备落后，检测手段不足，人员培训不足，难以适应新时期质

4、监执法、检验检测工作的需要；3、员工的福利津贴没有完全解决到位，如年节补助、定期健康检查、加班补助等；4、历史遗留的人事、机构问题未能解决，致使职工积极性不高，直接影响群众切身利益。二、问题产生的根源（一）精神懈怠。精神是人的支柱和力量，一旦精神懈怠，就会信仰缺失，干事无劲，庸碌无为，成为事业发展的大碍。现在有少数同志，没有敬业精神，没有创新意识，思想上尚有干好干坏一个样，干与不干一个样，做一天和尚撞一天钟的想法。究其原因还是精神懈怠所至，丧失了干事创业的信心，丧失了奋斗目标，导致工作中的懒与散。因此

5、，我们必须认真学习贯彻胡景涛总书记“七一”重要讲话精神，切实用“四信”（即坚守信仰、树立信心、增强信心、学会信服）来解决精神懈怠的问题。（二）学习不够。“学风不浓”，有的同志以工作忙为借口，很少学习，即使组织要求学习，也是满足于一知半解，敷衍了事，学习兴趣不浓，学习目的不明，学习深度不够，有的甚至认为学不学一个样，照样能干好工作，大量的时间被浪费了。也有的同志学习是抓了，但理论不联系实际，或者将所学知识运用到工作中不够，或者言行不一。学习抓得不紧，或者学而不用，自身的素质和能力就难以与新形势新任务相适

6、应。  （三）作风飘浮。少数干部作风不实，满足于一般应付，工作抓而不紧、抓而不实，工作落实不到位。当前各部门抢抓快干，发展势头迅猛，不进则退，慢过也是退。但少数同志还在原地踏步，浮而不实，比如，工作中只看结果，不看过程，干什么事一知半解。再如，在调查研究问题上，深入实际调查研究是一个需要花苦功夫、下大力气的过程。但是，我们有的同志不愿意深入基层获取“第一手资料”，习惯使用“二手材料”。有的虽也搞调研，但往往是走马观花，浮在面上；有的只听领导讲话，不听群众呼声；有的只看亮点工作，不深入剖析存在的问题；还

7、有的不愿做细致的研究分析工作，满足于做表面文章。（四）制度不全。有了制度，才能把干部职工的行为规范统一起来，按制度办事，按制度管理。通过认真自查，目前，单位虽然建立了各项规章制度，但落与俗套，流于形式，不适用或早已淘汰。只有建立科学合理的新规矩，才是形成整齐划一、团结向上新秩序的主要途径，而一个和睦共处，互帮互促的良好新秩序，才是各项工作完成和进步的根本保证。三、整改的目标以“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会主义理论为指导，通过查找全局在工作作风，思想观念、工作效能、服务意识、管理机制等方

8、面影响全县经济社会发展、形象部门形象的突出问题，切实解决影响部门发展的不利因素，彻底解决门难进、话难说、事难办、脸难看“的四难”作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，勇于担当，敢于担当，主动深入企业，主动接受群众，树立质监部门良好社会形象，推进区域经济又好又快发展。四、整改措施和整改时限（一）近期整改的项目相关措施1、针对作风建设方面的漏洞，建立、完善和落实一整套行风廉政、依法行政，职业道德规范和各项纪律、“禁令”制度，规范行风和行政行为。由局纪检组长