关于大学生消费及理财的调查报告

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1、宁波大学考核答题纸（2013—2014学年第一学期）课号：010A01YA1课程名称：经济应用文写作改卷教师：学号：126150173姓名：吴熙文得分：关于大学生消费及理财的调查报告“哇，终于有钱了！我得去吃点好的！”“唉，又没钱了，要省吃俭用了......”“没关系，下个月马上就到了。”我的身边也发生着这样的对话，我的身边也发生着这样的故事，我的身边也都是这样的人群。大学生普遍月头领钱，月末缺钱。像我一样的大学生，是这个社会上一类特殊的群体，一方面，我们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，我们处于一个特殊的年龄段，有着自己对

2、生活的看法和较为强烈的消费欲望。而理财作为一种重要的社会技能，是踏入社会，立足社会的基础。合理支配钱财更是大学生应该修读的必修课程。大学生理财，不仅关系到大学四年中的消费状况，而且与其踏入社会息息相关。但同时，大学生理财的目的在于学会使用钱财，使个人的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量。因此，我对本院部分学生进行了理财方面的调查，将从大学生消费、理财现状、原因分析、改善建议等方面简单介绍大学生的消费、理财状况。一、调查方法与内容我们设计了针对大学生理财现状情况的调查问卷，同时对个人进行深度访谈对我院小部分学生进行了随机调查。

3、共发放问卷100份，其中有效问卷87份，有效率为87%。调查问卷设计有单项选择和多项选择，内容主要包括大学生的生活费来源及去向、自己的理财观念和想法等多个方面。二、调查数据与结果分析（一）．大学生的生活费来源调查结果显示，大部分同学的生活费来源于，与我们预想的一样，共69个人，所占比例为80％；另外用奖学金补充生活费的学生占8％；在校内外兼职赚取生活费的的占7％，自主创业做小本生意的占3％，其他来源占2％。大学生可支配费用主要来源父母给的生活费，依靠理财渠道占少数调查表明，大学生可支配费用主要来源父母给的生活费，依靠理财渠道占少数。

4、（二）．大学生月生活费69个人当中，月生活费在500元以下的仅占6％；而大多数同学的月生活费在500-1000之间，所占比例为57％；在1000-1500元之间的学生也不少，所占比例为31％；还有少数同学的月生活费在1500元以上，占有6％的比例。大学生一个月的可支配费用从我们的调查中看还是较高的。（三）．生活费的用处调查表明，大多数学生表示生活费用于日常生活，如基本伙食、生活用品等。也一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。但是很少有学生将生活费

5、用于投资理财，讲求钱生钱。（四）．消费原因同时我们也可以从调查中发现，大多数大学生消费是因为自我需求，主要包括每个月的基本伙食、生活用品、零食水果等费用，所占比例为64%；还有9%的大学生是出于发泄习惯，很多大学生，尤其是女生心情不好的时候，就会有去逛街消费或者暴饮暴食的习惯来发泄情绪；，这是一个追求时尚的年代，爱美之心人皆有之，都想把自己打扮得时尚点，吸引别人的注意或者让自己自信有个好心情，因此追求时尚也是消费的一个原因，占17%的比例；6%是由于攀比；另外还有4%的大学生出于其他原因而消费。为了满足不同的需求，大家的消费原因也呈

6、现出了多样性。（四）．有无记账习惯调查结果现实，学生基本上无记账习惯，也无预算计算的习惯。只有鲜少数对财务较敏感的学生会对自身日常经济活动进行账本记录，且进行月末分析。二、原因分析从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因我认为有以下几个方面。（一）.家庭原因现在大多数孩子都是独生子女，家长们拼命工作也大多数情况下是为了孩子，所以总是甘愿让孩子们挥霍花钱。并且许多家长会认为，孩子能考上大学，就是有出息的，本着奖励的心理，也会给孩子大手花钱的机会。另外随着家庭生活水平的迅速提高，加上经历过

7、艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，忽略了对孩子早期理财能力的培养。（二）.学校问题大多数人都认为大学生还是孩子，主要任务是学知识。所以学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。（三）.社会问题社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。（四）.自身原因还有就是大学生自身的原因了。分辨能

8、力不强、自我约束力不够、缺少主见、虚荣心、攀比心强都是造成大学生这样的理财现状的主要原因。三、改善建议从调查情况可以看出，逐步培养高校学生的理财意识的必要性越来越明显。有以下建议供参考。（一）．做好整体规划学生可自主计算每个月可以支配